儿童攻击性行为研究综述
儿童攻击性研究
儿童攻击性行为研究综述何伟健吴思远梁熙维摘要儿童攻击性行为是儿童表现出来的对他人和社会造成负面影响的一种不健康的社会行为不利于儿童未来的发展。导致儿童攻击性行为的原因有多方面本文对其中的媒体因素进行了深入分析并从正确使用媒体的角度提出矫正的相关对策。在个人内部冲突和社会性冲突中有的儿童缺乏有效的方式化解于是采取攻击行为阻碍了社会化发展。只有正确认识小学生攻击行为的表现和特点才能进行有效干预帮助小学生克服攻击行为学会合理解决问题促进其社会化健康发展。关键词攻击性行为；儿童；现状；对策随着社会的发展变化，儿童的攻击行为、暴力犯罪正呈日益严重的势态，不仅在犯罪率居高不下的美国，在整个西方国家如此，中国也受到这个问题的严重困扰。可以这么说，我国《预防未成年人犯罪法》正是针对这样一种严峻形势而制定的，同时，在社会心理学和社会认知研究中，对攻击行为的研究乃是证明社会认知具有内隐性的突破口，因此，对儿童攻击行为进行深入全面的研究极具迫切性，具有重要的现实意义和理论意义。攻击行为的概念：攻击行为，就是攻击，也称侵犯，也称侵犯或侵犯行为。而对于攻击行为这一概念，学术界对其界定可谓是众说纷纭，莫衷一是。那么，攻击性行为究竟是怎样一种行为又是如何形成的呢我们的教师和家长又应该采取什么样的教育策略才是最佳方式呢针对这一系列的问题笔者认为有必要进行实例研究。1．攻击性行为的概念以及形成原因．1．1攻击性行为的概念．攻击是指个人或者团体有意地攻击或伤害他人身体或精神或者损害他人财物的反社会行为。儿童甚至是成年人都会表现出这种行为主要表现在三个方面。一是言语攻击即指通过取笑、讽刺、诽谤、谩骂、背后说别人坏话等方式对他人进行人格欺侮或者是恶意造谣中伤他人破坏别人之间的关系。二是身体攻击即用身体的某些部位或者是有可能造成伤害的工具攻击他人身体。三是损害他人财物比如用暴力抢走他人的东西。1．2攻击性行为的形成原因．1攻击性行为早在一个多世纪之前就引起了社会和教育界广泛关注，在其形成原因上，也是众说纷纭。不可否认的是，环境对攻击性行为的影响最为重要。笔者认为，环境作用才是造成攻击性行为产生的主要原因。心理环境1挫折的产生引起攻击性行为的产生当人朝着自己的目标前进时，遇到障碍，挫折感油然而生，而这种挫折感表r