足球理论教案2
职田中学杨军宁
授课内容
教学目标
程序
1选项分班，结合本项目体能摸底，提出教学要求2介绍高校体育教学的目的3教学比赛1进一步巩固提高学生的基本身体素质2使学生初步了解高校体育教学的目的任务3恢复体能，提高学生的适应能力
时间
内
容
组
织
教
法
与
要
求
一、体育委员整队报告人数二、师生问好三、宣布本课内容和教学任务
要求：声音洪亮，精神饱满
组织：两列横队
1．服装要求2．认真听讲3．注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈
准
5’
四、检查服装安排见习生五、绕半场慢跑2圈
备部分
20’
要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致
六、徒手操1颈部运动2扩胸运动3腰部运球4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7蹲跳人浪练习七、游戏“带球抱团”组织：全班集体练习，学生围圈带球，听教师报数，报几就几个人抱团一、组织：全班集体进行二、教法1．边讲解边示范2．用口令指挥练习
一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习
f一、介绍本学期教学内容一、组织：全班集体进行考试标准：1．脚内侧踢停球75分相距5米标准：40次分60分55次分75分每涨1次加1分2．脚背内侧射门（10分）1112米进一球加3分，进两球加6分，进三球加10分3绕标志杆运球（15分）不计时，不规则根据运球的速度及对球的控制能力加115分
队形要求：
二、介绍本学期教学内容及考核标准
基
15’
本
三、体能训练400米场地变速跑，弯道慢跑，直道冲刺跑（4圈）
组织：全班集体进行，要求学生认真完成练习
部
四、教学比赛比赛场地：（半块足球场）
分
20’
f1．放松练习2．小结本课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习3．回收器材4．宣布下课10’
练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令
结束部分
要求：归还器材场地与器材课后小结
足球场半块足球18个标志物10个
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