英语；（3）能进行本专业相关的简单的现场口语交流。3、素质（1）具有对新知识、新技能的学习能力；（2）具有较好的职业道德；（3）具有团队精神和组织协调能力；（4）具有创新创业精神。
六、课程内容与学时分配
（一）课程内容与学时分配表
f序号1机械技术基础
主要内容
2金属材料和成形
3加工操作与车削机床
4液压与气动
学时4444
5计算机数控机床和计算机辅助制造设计
4
6机械制图
4
7电工与电子
4
8单片机
2
9电动机
2
10可编程逻辑控制器
4
合计
36
（二）课程具体内容与教学要求表
序号
主要内容
1机械技术基础
2金属材料和成形
要求1、了解国外机械方面发展状况和相关词汇；2、能正确使用机械行业使用的工具、材料和仪器英语词汇。1、了解常用金属材料名称、特性、划分方法和成形相关词汇；2、能正确使用常用金属材料及金属成形的英语词汇。
3加工操作与车削机床
1、了解常用机械加工操作方法与车削机床相关词汇；2、能正确使用加工操作与车削机床的英语词汇。
f1、了解液压与气动设备原理、结
4液压与气动
构、应用和常用设备相关词汇；2、能正确使用求液压与气动设备
的英语词汇。
1、了解计算机数控机床和计算机
辅助制造设计概念、原理及应用等
5计算机数控机床和计算机相关词汇；
辅助制造设计
2、能正确使用计算机数控机床和
计算机辅助制造设计英语词汇。
1、了解机械制图的种类、原理及
6机械制图
应用相关词汇；2、能正确使用机械制图的常用英
语词汇。
1、了解电工技术、电子技术的相
7电工与电子
关词汇；2、能正确使用电工技术、电子技
术的常用英语词汇。
1、了解单片机的相关词汇；
8单片机
2、能正确使用单片机的常用英语词汇。
1、了解电动机的相关词汇；
9电动机
2、能正确使用电动机的常用英语词汇。
1、了解可编程逻辑控制器的相关
10可编程逻辑控制器
词汇；2、能正确使用可编程逻辑控制器
的常用英语词汇。
七、教学实施
f（一）教学方法建议本课程重视学生在学习与实际工作的一致性，采取任务驱动的教学模式。教学方法主要采用课堂讲授与讨论相结合传授知识，课堂训练与课后作业相结合巩固所学知识。教学手段主要有PPT课件、图片、动画及视频等。（二）学习方法建议学生在学习本课程时，注意课前预习和课后复习，建议多参考教师推荐的资料，收集多种行业和设备的相关专业英语资料，特别是针对职业生涯意向的行业或设备方面的资料。
八、教材选取的原则
1、以项目或任务为载体，将知r