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一年级下册《语文园地二》教案
【教材分析】语文园地二主要内容是让学生初步了解什么是量词，积累词语。进一步熟记字母表中的大小写字母，并能一一对应。学会通过加偏旁的方法识记生字。能正确、流利、有节奏地朗读古诗，借助图画大致了解古诗描述的内容，背诵古诗。并和大人一起朗读《阳光》这个小故事，明白主要写的是什么内容，并知道阳光的无私和珍贵。【教学目标】通过各种方式识记生字，并初步了解什么是量词，积累词语。2进一步熟记字母表中的大小写字母，并能一一对应。3初步学会通过加偏旁的方法识记生字。4正确、流利、有节奏地朗读古诗，借助图画大致了解古诗描述的内容，背诵古诗。5和大人一起朗读《阳光》这个小故事，明白主要写的是什么内容，并知道阳光的无私和珍贵。【教学重点】通过各种方式识记生字，并初步了解什么是量词，积累词语。【教学难点】进一步熟记字母表中的大小写字母，并能一一对应。
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【课前准备】带有“一辆车、一匹马、一册书、一支铅笔、一棵树、一架飞机”这些插图的。2了解阳光的作用。【教学时间】3课时【教学过程】第一课时（识字加油站、字词句运用）一、谈话引入，激发兴趣师：今天，老师要和小朋友们一起去语文园地二学习，这个园地里有好多漂亮的图画，你们想看吗？我们不能只看，还要能用一句话说一说图片上画的是什么，你们有信心吗？（上课伊始，教师从图画入手，用充满诱惑力的语言，针对小学生具有强烈的好奇心和好胜心的特点，激发学生积极参与体验的热情和学习的积极性，使学生迫不及待地想去看一看，使学生带着积极快乐的情感投入到课堂学习活动中来。）二、识字加油站指名让学生读一读，教师相机纠正。出示量词词组，学生认读。导学：句子大家说得不错，老师这还有几组词语，你们
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能读准吗？①根据拼音读准字音，重点指导读准