迪乐“快乐语文系列”之幼小衔接班（拼音、识字）课程设置一览表：
课程名称招生对象教学特点
学制
教材
为入学做好准备，趣味识字、早期阅
入学
读，冲破识字、拼音学习的误区，锻炼半年
《轻松上小
衔接
大、中班
早期阅读能力并与小学一年级看图说话
学》语文准备2小时次
早班
有效衔接，规范语言表达能力、开发早期
期阅
智力。
读
快
为入学拼读识字做准备，寓游戏于教
乐
班
拼音
集
学龄前儿童
学之中，在快乐轻松的氛围里掌握所有拼音并学会拼读，为孩子独立阅读创造有利
半年15小时次
《拼音入门》
训
条件。
拼音教学大纲：
进度单元名称
主要内容
1
aoe
2
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3
bpmf
4
dt
l
5
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学会三个单韵母学会三个单韵母学会四个声母学会四个声母学会三个声母
6
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7
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8
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9
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15A
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16I
go
g17三拼音18整体认读音节19复习整体认读音节20声调、音节练习21音节练习22大写字母、隔音符号
学会三个声母学会三个声母学会四个声母学会两个声母，复习学会三个复韵母学会三个复韵母学会三个复韵母学会三个前鼻韵母学会两个前鼻韵母学会两个后鼻韵母学会两个后鼻韵母学会三拼音的方法学会16个整体认读音节复习16个整体认读音节学会声调变化，音节拼读复习音节拼读学会大写字母的读音及写法与隔音符号的运用
f23变调24总复习
学会音节的变化（轻声等）阶段考核
识字教学大纲：
进度单元名称
主要内容
1
学数字、听读《不讲卫生的豆豆》
认识并书写10个数字
2
认识自然、听读《亡羊补牢》
认识并书写8个生字
3
认人学学、听读《自相矛盾》
认识并书写9个生字
4
比一比（一、二）、
认识并书写12个生字
5
认空间（一、二）、知方向
认识并书写12个生字
6
四季歌、认识时间、宝贵的一天
认识并书写13个生字
7
认颜色、练习一、听一听，选一选
认识并书写6个生字，
8
练习二、三、判断一下
单元考核
9
太阳地球月亮、认识动物一、二、昆虫
认识并书写11个生字
10水果家族、常见蔬菜、美味食物，认识文具、看图认识这些食物，认识
各种车
并学会8个生字
11职业、练习、用品、人称代词
认识并书写6个生字，
12形容词一、二，变变变，又……又……，量初步学习形容词、量词词
13动词一、二，……来……去，动词巧用
初步学习动词
14学习象声词，词语的重叠一、二，猜字谜初步学习象声词，叠词
15反义词一、二、三，想想猜猜
初步r