能基本正确操作本科急救仪器；3分：有培训考核记录，并有分析、改进措施，护士能熟练正确操作本科急救仪器
f实地查看要点：查看科室急救物品是否齐全并处于应急备用状态。仪器性能不良有无3急救物品齐全，处于应急备用状态。如仪器性能不良应有警示标识。警示标识。评分标准：0分：急救物品不全或未处于应急备用状态；1分：科室急救物品齐全但未处于应急备用状态；2分：科室急救物品齐全并处于应急备用状态，仪器性能不良无警示标识；3分：科室急救物品齐全并处于应急备用状态，仪器性能不良有警示标识。查阅相关资料，询问护士4有仪器设备、抢救物品管理规定，并认真执行。要点：查看科室有无仪器设备、抢救物品管理规定及执行情况评分标准：0分：科室无仪器设备、抢救物品管理规定；1分：科室有管理规定，但未落实；2分：有管理规定并按规定执行；有管理规定并按规定执行。查阅相关资料，询问护士要点：检查病区有无健康教育相关内容资料，询问护士对健康教育内容知晓1病区有健康教育相关内容资料。227提供心理和健康指导情况评分标准：0分：无相关健康教育内容资料；1分：健康教育相关内容资料不全，护士不清；2分：健康教育相关内容资料较全，护士了解；3分：健康教育相关内容资料全，护士知晓。实地查看，查看患者及照顾者3对患者及照顾者进行相应的健康指导。要点：抽查3位患者或照顾者，护士是否进行健康指导评分标准：0分：未实施或患者及照顾者全部不知；1分：有实施但患者及照顾者1人知道；2分：患者及照顾者2人知道；3分：患者及照顾者均知道。（四）护理质量与安全管理编号评审内容检查要点检查方法
f查阅相关资料，询问相关人员要点：查看护理部、科室层面是否有护理质量管理组织，询问护理部人员或1成立院科两级护理质量管理组织，职责明确。护士长、护士各1名，是否了解相应的职责。评分标准：0分：无管理组织，或无人知晓；1分：有管理组织，但仅1人知晓；2分：有管理组织，2人以上知晓；3分：有管理组织，均知晓职责。查阅相关资料，询问相关人员要点：查看两级质量管理组织是否有年度计划并实施，询问护理部人员、护有护理质量（安228职责明确。2两级护理质量管理组织每年制定工作计划，实士长、护士各1名，是否了解计划实施情况。评分标准：0分：无计划，或有计划，但未实施，或无人知晓；1分：有计划，部分实施，1人知晓；2分：有计划有实施，2人以上知晓；3分：有计r