化工原理课程设计
化工原理课程设计以围绕以某一典型单元设备（板式塔、填料塔、干燥器、蒸发器等）的设计为中心，训练学生非定型设备的设计和定型设备的选型能力。教学时数为12周，其基本内容为：1设计方案简介：对给定或选定的工艺流程、主要设备的型式进行简要的论述。2主要设备的工艺设计计算含计算机辅助计算：物料衡算，能量衡量，工艺参数的选定，设备的结构设计和工艺尺寸的设计计算。3辅助设备的选型：典型辅助设备主要工艺尺寸的计算，设备的规格、型号的选定。4工艺流程图：以单线图的形式绘制，标出主体设备与辅助设备的物料方向，物流量、能流量，主要测量点。5主要设备的工艺条件图：图面应包括设备的主要工艺尺寸，技术特性表和接管表。6设计说明书的编写。设计说明书的内容应包括：设计任务书，目录，设计方案简介，工艺计算及主要设备设计，辅助设备的计算和选型，设计结果汇总，设计评述，参考文献。整个设计由论述，计算和图表三个部分组成，论述应该条理清晰，观点明确；计算要求方法正确，误差小于设计要求，计算公式和所有数据必需注明出处；图表应能简要表达计算的结果。一教学基本要求通过课程设计学生应在下列几个方面得到较好的培养和训练：1查阅资料，选用公式和搜集数据的能力。通常设计任务书给出后，有许多数据需由设计者去搜集，有些物性参数要查取或估算，计算公式也由设计者自行选用，这就要求设计者运用各方面的知识，详细而全面的考虑后方能确定。2正确选用设计参数，树立从技术上可行和经济上合理两方面考虑的工程观点，同时还需考虑到操作维修的方便和环境保护的要求。也即对于课程设计不仅要求计算正确，还要求从工程的角度综合考虑各种因素，从总体上得到最佳结果。3正确、迅速地进行工程计算。设计计算是一个反复试算的过程，计算工作量很大，因此正确与迅速（含必要的编程能力）必需同时强调。4掌握化工设计的基本程序和方法，学会用简洁的文字和适当的图表表示自己的设计思想。三、课程设计步骤与方法
1课程设计准备工作2确定设计方案3工艺设计计算4结构设计5工艺设计说明书6制图A3两张四、课程设计说明书与图纸要求
f1、课程设计说明书的内容与格式要求1目录；2设计任务书；3工艺流程方案的说明和论证；4工艺流程简图；5设计结果概要主要设备的特性数据设计时规定的主要操作参数，各种物料的量和状态，能耗指标以及附属设备的规格、型号及数量r