不少的谚语吧？写出两句推荐给同学们。（2分）
f课内积累：课外积累：
十一、同学们又积累了不少的古诗吧？请把你最喜欢的一首古诗写出来大家一起分享。（5分）
这首诗的作者是朝的诗人。
阅读（21分）
（一）雨停了，天上有一座美丽的桥。爸爸，如果我提着你那把水壶走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨了么？我把雨洒在山上的果园里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮么？我拿着月亮照你梳头，你高兴么？哥哥，如果我啊你系在门前树上的秋千拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，伍的花裙子不是变成一朵彩云飘来飘去么？你看见了高兴么？1．第一自然段中的“桥”指的是。（1分）
2．第三自然段中的两个“月亮”意思一样么？如果不一样，它们分别指的什么？（3分）3．模仿2、3、4自然段，以“妹妹”开头，写一段话。（2分）（二）我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像约计那样娇艳惹人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季长绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶，显得郁郁葱葱。盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹轻拂绢袖，悄悄地婆娑起舞。刚浇过水的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天，百花开始落叶。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿荫，让人感到清雅、文静。寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是温柔，又是那么坚强。
f每当我做在书桌前温习功课的时候都要看这盆文竹。它是我生活中的伙伴。1．短文的题目可以是2．用“”画出文中的比喻句，这句把。（1分）比作；用
“～～～～”画出文中的拟人句。（3分）3．在括号里填上合适的词。（3分）（一（）的绿叶）文竹（一（）的小水珠）绿荫（（）珍珠）地起舞；而文竹，暮春显；冬天让人觉
4．玫瑰的特点是得得中、5．分层正确的一组是（A①②③④⑤⑥④⑤⑥，盛夏最美的是
；月季的特点是；秋天让人感到
，它那绿色的美给人一种感觉。短文是按顺序写的，从文、）（2分）B①②③④⑤⑥C①②③④⑤⑥D①②③、这些词语可以看出。（6分）
习作（35分r