13地球的运动（第6课时）地球公转的地理意义（二）：昼夜长短变化
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★学习目标：1、昼夜长短的变化规律（c）；2、四季变化和五带分布（b）。
★课前自主预习
一、基础知识导学
1、赤道上始终
；春分日、秋分日全球各地
。
2、太阳直射点所在的半球昼
夜
；且纬度越高，昼越
夜越
，
另一半球相反。
3、同一纬线上各地昼夜长短
；南北半球同纬度昼夜长短
。
4、太阳直射点在南北回归线之间往返移动，除赤道以外的其他地区的昼夜长短也随之发
生变化，极昼、极夜的范围也随之变化。（以下内容请结合生活常识、作图完成）
a随着太阳直射点的
移，北半球各地昼渐、夜渐；随着太阳直射
点的
移，南半球各地昼渐、夜渐。
b当太阳直射
半球时，北极附近出现极昼现象，且太阳直射点的纬度越
，极昼的范围越大。此时，南极附近出现
现象，且其范围大
小、变化趋势与北极附近极昼范围大小、变化趋势一致。
5、天文五带的划分：有太阳直射的是
，有极昼极夜的是
，既无
太阳直射又无极昼极夜的是
。
6、作为一种天文现象，四季更替表现为一年中
和
的
季节变化。
二、预习自测：正误判断：
（1）太阳直射点所在的纬线白昼最长（）
（2）太阳直射点所在的半球昼长夜短（）
（2）太阳直射点所在的纬线昼长夜短（）
（2）太阳直射点的纬度越高，极昼、极夜范围越大（）
1
f三、自学疑问（请将自学过程中有疑问的地方或没有解决的问题记下来，待上课时与同学、老师共同解决）★课堂合作探究一、问题探究1、参考下图，说明随着太阳直射点的回归运动，全球昼夜长短的变化规律。
问题：
过后，北半球昼长逐渐变长；
过后，北半球昼长大于夜长。
2、参考下图，描述二分二至日全球昼夜长短的分布规律，并据图分析各地昼长变化幅度
大小的纬度分布规律。
★课后训练检测读右图，回答1～2题。
1．当晨昏线处在CD位置时，下列说法正确的是（）A．赤道上昼夜平分B．北半球各地昼长达最大值C．南半球各地夜长达最大值D．北极圈以内出现极昼
2
f2．晨昏线从CD移动到AB的过程中，下列说法正确的是（）A．太阳直射点逐渐向南移动B．北半球各地夜渐短昼渐长C．南半球各地夜渐短昼渐长D．北回归线以北地区正午太阳高度渐小图中，曲线①－⑤表示赤道与北极圈之间不同
日期的昼长分布情况。读图完成3～4题。3曲线由①→②→③变化的时段内，太阳直射点的移动情况是
A．从北回归线到赤道B．从赤道到南回归线C．从南回归线到赤道D．从r