广东第二师范学院学生实验报告
院(系)名称广二师(物理系)专业名称实验课程名称实验项目名称实验时间20年月日实验成绩
果与分析、实验心得、实验问题回答
班别
姓名学号近代物理实验
弗兰克赫兹实验
实验地点物理楼5楼指导老师签名
内容包含:实验目的、实验使用仪器与材料、实验步骤、实验数据整理与归纳(数据、图表、计算等)、实验结
一、实验目的1、了解弗兰克赫兹试验的原理和方法;2、学习测定氩原子的第一激发电位的方法;3、证明原子能级的存在,加强对能级概念的理解。二、实验使用仪器与材料FDFHI型弗兰克赫兹实验仪三、实验步骤测Hg的第一激发电位1、将装置温度调整到一定值,然后将VfVpVg调制标定值Vf240VVG1K109VVG2P903VVG2K01002、测量VG2KIp曲线,先将VG2K跳至调至最小,之后每增大05V记录一次Ip的数据,直到测出5到8个峰四、实验数据整理与归纳
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f2
f五、实验结果与分析1、根据实验数据可以看出,I的值下降不是徒然的,因为K极发出的热电子能量时服从麦克斯韦统计分布规律,因此极电流下降不是陡然的。2、实际的FH管的阴极和栅极往往是不同的金属材料制成的,因此会产生接触电位差。而进入加速区的电子已经具有一定的能量,使真正加到电子上的加速电压不等于UG2k。这将影响到FH实验曲线第一个峰的位置,是它左移或右移。3、随着第二栅极电压的不断增加,电子的能量也随之增加,在与氩原子相碰撞后还留下足够的能量,可以克服反向拒斥电场到达板极,这时电流又开始上升,不致下降到零。六、实验心得本次实验操作起来还是挺简答的。其中,掌握并了解弗兰克赫兹试验的原理和方法;证明原子能级的存在,加强对能级概念的理解。林老师对实验的授课简明生动,生得同学的喜欢。
七、实验问题回答第一峰值位置为何与第一激发电位有偏差?答:受VGIKV的影响,G1处的电子有一定初速度,而又由于VG2P的影响,并不是所有到达G2的电子都能最终形成电流,理想情况是VG2KVG2P,电子恰好能形成电流。观察实验得到的三条曲线都在大概10V左右才开始有明显的增大,也说明VG2KVG2P时恰好形成电流。这样从VG2P电压开始才有IPVG2K的循环往复关系。所以第一激发电位有偏差。
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f广东第二师范学院实验原始数据记录表
院(系)名称广二师(物理系)专业名称实验课程名称实验项目名称实验时间201年时实验指导老师签名
原始记录数据、图表、文字描述等八、实验数据整理与归纳
班别
姓名r