广东第二师范学院学生实验报告
院（系）名称广二师（物理系）专业名称实验课程名称实验项目名称实验时间20年月日实验成绩
果与分析、实验心得、实验问题回答
班别
姓名学号近代物理实验
弗兰克赫兹实验
实验地点物理楼5楼指导老师签名
内容包含：实验目的、实验使用仪器与材料、实验步骤、实验数据整理与归纳（数据、图表、计算等）、实验结
一、实验目的1、了解弗兰克赫兹试验的原理和方法；2、学习测定氩原子的第一激发电位的方法；3、证明原子能级的存在，加强对能级概念的理解。二、实验使用仪器与材料FDFHI型弗兰克赫兹实验仪三、实验步骤测Hg的第一激发电位1、将装置温度调整到一定值，然后将VfVpVg调制标定值Vf240VVG1K109VVG2P903VVG2K01002、测量VG2KIp曲线，先将VG2K跳至调至最小，之后每增大05V记录一次Ip的数据，直到测出5到8个峰四、实验数据整理与归纳
1
f2
f五、实验结果与分析1、根据实验数据可以看出，I的值下降不是徒然的，因为K极发出的热电子能量时服从麦克斯韦统计分布规律，因此极电流下降不是陡然的。2、实际的FH管的阴极和栅极往往是不同的金属材料制成的，因此会产生接触电位差。而进入加速区的电子已经具有一定的能量，使真正加到电子上的加速电压不等于UG2k。这将影响到FH实验曲线第一个峰的位置，是它左移或右移。3、随着第二栅极电压的不断增加，电子的能量也随之增加，在与氩原子相碰撞后还留下足够的能量，可以克服反向拒斥电场到达板极，这时电流又开始上升，不致下降到零。六、实验心得本次实验操作起来还是挺简答的。其中，掌握并了解弗兰克赫兹试验的原理和方法；证明原子能级的存在，加强对能级概念的理解。林老师对实验的授课简明生动，生得同学的喜欢。
七、实验问题回答第一峰值位置为何与第一激发电位有偏差？答：受VGIKV的影响，G1处的电子有一定初速度，而又由于VG2P的影响，并不是所有到达G2的电子都能最终形成电流，理想情况是VG2KVG2P，电子恰好能形成电流。观察实验得到的三条曲线都在大概10V左右才开始有明显的增大，也说明VG2KVG2P时恰好形成电流。这样从VG2P电压开始才有IPVG2K的循环往复关系。所以第一激发电位有偏差。
3
f广东第二师范学院实验原始数据记录表
院（系）名称广二师（物理系）专业名称实验课程名称实验项目名称实验时间201年时实验指导老师签名
原始记录数据、图表、文字描述等八、实验数据整理与归纳
班别
姓名r