地了解学生的学习生活情况，表现出真诚的关心，

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如果学生感受到了教师的爱，信任教师，那么肯定会乐于与教师进展沟通B对于不同的学生采取不同的沟通方式，对于淘气的学生就要经常谈话，催促他改良缺点。对于不善言谈和性格孤僻的学生，还可以进展书信和谈话相结合的方式，想方设法走进学生的心灵。语言要幽默，委婉，含蓄C能够设身处地的为学生着想，感受学生的心世界。D良好的沟通，需要耐心的聆听对方，了解他心中的感受。教师对学生积极聆听的态度，可以使学生觉得受到重视并肯定自己的价值。要防止当学生讲话时，急于表达自己的观点
6、谈谈你自己的个性特征，是否外向，向，是否有幽默感
我想，每个人的性格都是双向的，有外向的一面，也有向的一面，要看所处的环境，所面对的人。我本人是比拟文静的，尤其在师长面前，比拟向。而在同学和朋友面前，那么很开朗活泼。我自认为，还算是是一个比拟幽默的人。如果当了教师，我希望自己幽默
中不失严肃，严肃中有幽默。与学生做朋友，但也会保持一定的距离，师是师，友是友。7
如何对待差生？如何发现“差生身上的闪光点？
A应该公正，平等地对待差生，尊重他们的人格，听取他们的意见，从而对他们产生一种鼓励作用。对差生，要多几分尊重，多几分理解B必须大力进展感情投资。学生对教师有感情，才会听取教师的教导。否那么，教师的苦口婆心的教育只是徒劳C挖掘“闪光点，帮助后进生在学生心目中占有一席之地，为他们不断创造成功的机遇。想获得成功是人们普遍的心里愿望，帮助他们树立信心，促进自身的转化，在各项活动中，特别注意鼓励差生积极参与，发挥他们各自的爱好和专长，为他们创造成功的条件的机遇
8教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，假设两者
都不同意，请谈谈你的看法？
我认为教学既是一门技术，也是一门艺术。教师是一种专业性很强的职业，教学需要有很深的专业知识功底，因此，教学自然是一门技术。而整个教学过程的设计和安排，需要智慧，整节课就是一场在教师指导下，学生进展的演出，所以说，教学是一门艺术
9你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？
A首先要有爱岗敬业，甘为人梯，甘当蜡烛的精神，要保护学生，热爱科学B专业水平高，要有渊博的知识和过硬的教学能力C科研和创新能力很重要，只有刻苦钻研，不断创新，才能够全面实施素质教育D我个人认为，最重要的是教师的人格魅力，思想品德高尚，有修养，有道德
10你的座右铭r