代词前面，一定是填介词。技巧4：若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词。技巧5：若两句一个主谓关系算一个句子之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填并列连词或从属连词。技巧6：若结构较完整，空格后的谓语动词是原形，特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时，很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词dodoesdid等。技巧7：由特殊的句式结构来判断空格应填的词。②给出了动词的试题的解题技巧。
技巧8：若句中没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；若是谓语动词，就要考虑时态语态。技巧9：若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词。若是非谓语动词就要确定用i
g形式、ed形式，还是用不定式形式，确定的方法主要有：1作主语或宾语，通常用i
g形式表示习惯或一般情况，用不定式表示具体的情况。
f2作目的状语或者在形容词后的作状语，一般用不定式。3作伴随状语，常用分词，与逻辑主语是主动关系，用现在分词，是被动关系，用过去分词。4不论非谓语动词在句中作何种成分，若判断需要用分词，与逻辑主语是主动关系用i
g形式，是被动关系用ed形式。③词类转换题的解题技巧技巧11：作主语、在及物动词或介词后作宾语，用名词形式，但要注意名词的形，单或复。技巧12：在形容词性物主代词后，或者在“冠词形容词”后，用名词形式。技巧13：修饰动词、形容词、副词，或整个句子，作状语，用副词形式。技巧14：括号中所给词有可能是要求词义转换，词类不一定要变，主要是考查具有与词根意义相反的派生词，需根据句子意思及前后逻辑关系，在词根前加u
im等，在词根后加less等。技巧15：括号中所给动词也不一定是考动词的时态语态或非谓语动词，而是考词类转换；若是形容词或副词，有可能是考查其比较等级。3重读全文，解决难题。在解题过程中要先易后难，难题在大部分空格填好后，再经过仔细推敲，难题也就不会再难了。所有空格填好后，把整篇文章从头至尾复读一遍。
f五、信息摘录考点特征：1．中心归纳题，即位于表格标题处的题。2．信息概括题，一般位于表格左栏。3．信息查询题，直接可以从文中找出答案的题目。4．信息压缩及改写题，不能直接看出来，但是可以通过压缩与试题有关的句子得出答案。5．功能理解题，主要考察学生对句子，信息在文章中的作用的理解，即该信息与上下文之间的关r