八荣八耻”教育,树立正确的荣辱观。我校在全校师生中开展了“八荣八耻”教育活动,充分利用黑板报、墙报、广播等阵地宣传“八荣八耻”精神和要求,组织学生听取关于“八荣八耻”的讲座,要求学生做到“五个一”,即参加一次八荣八耻主题队会、讲一个英雄的故事、找一位身边的榜样、做一件好事、改掉一个缺点。通过开展具有特色的活动,使学生树立了正确的社会主义荣辱观,并转化为学生的自觉行动。2、学规范,讲礼仪,争当合格小公民。我们从学生的养成教育着手,开展了一系列活动。我们组织学生学习《小学生日常行为规范》,开展“我为学校穿新衣”、“不给学校穿脏衣”、“争做一小小主人”等活动评比。我校还将文明礼仪教育请进课堂,使学规范、讲礼仪成为一项常抓不懈的工作。
f3、手拉手,献爱心,开展爱心助学活动。关爱留守儿童。每学期初,要求各校组织班主任对父母不在身边或父母双亡的孤儿进行排查摸底后登记,并发动教师“献上一份爱心,帮助一名儿童”,开展爱心助学活动,对留守儿童从生活到学习上给予帮助,使这些父母不在身边的孩子每天享受父母般的关爱。同时,也让那些身在外乡的父母们安心的在外面工作。4、过节日、纪念日,深化道德情感教育。学校紧紧围绕传统节日、学校节日和重大事件为教育契机,深化道德情感教育。“六一”儿童节,学校组织文艺汇演、合唱比赛,举办画展,展示学生的才艺;元旦节,组织参加越野赛跑,开展游艺活动,加强学生的团队合作意识;“三八”妇女节,开展“尽孝心”活动,让学生理解家长,关心家长。我们还利用植树节对学生进行环保教育,利用清明节扫墓仪式对学生进行革命传统教育通过以上各种活动,让学生了解社会、感受自然、体会自我,养成做人做事的良好习惯和优秀的道德情感品质。(四)加强“三结合”,净化学生的成长环境。1、重视和发展家庭教育。我校成立了家长学校和家长委员会,每期召开一次家长会,加强与学生家庭的联系,把家庭教育与学校教育结合起来,加强孩子的思想道德建设。并广泛开展家庭教育宣传,普及家庭教育知识,推广家庭教育的成功经验,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,从而优化教育环境,形成家校教育合力。2、依托社会教育力量,促进思想道德建设。扎实推进未成年人法制和心理健康教育,预防和减少未成年人违法犯罪。强化生理、心理卫生教育。心理疾病是导致青少年学生违反犯罪的主要因素。由于种种原因,目前学生存在不同程度的心理疾病r