建华初级中学九年级
实验名称实验类型
演示
目标任务
杠杆
弄清杠杆的五个要素。
杠杆平衡条件
分组
理解杠杆平衡应该具备哪些条件。
滑轮
分组
探究滑轮及滑轮组的特点。
探究斜面
演示
探究斜面并了解功。
机械效率
分组
再控动滑轮，研究机械效率。
动能
演示
探究动能地大小与哪些因素有关。
f动能、势能相互转化机械能、内能转化
演示
知道动能、势能相互转化
演示
了解做功是改变物体内能的另一种方式
电路初探
分组
知道电路的基本组成及作用
串联、并联
分组
通过实验，了解电路连接的基本方式，知道串联电路和并联电路的基本特点；
学习使用电流表
分组
学会正确使用电流表．
电压表的使用
分组
学会正确使用电压表．
电阻
演示
能认识电阻时导体本身的属性。
f欧姆定律
分组
通过实验探究电流、电压和电阻的关系，理解欧姆定律及其变换式的物理意义。
测电阻
分组
通过实验探究电流、电压和电阻的关系。
电功
演示
探究影响电流做功的因素。
电能表的使用
演示
知道电能表的用途和读数方法。
测电功率
分组
理解测定小灯泡电功率的方法。
安全用电
演示
理解家庭电路的布线示意图的结构组成和连接方式，会画简单的家庭电路图。
认识磁体
演示
知道磁体与磁场，知道磁极间的相互作用
用小磁针探究磁体周围的磁场
演示
知道磁体周围的磁场分布状况，理解磁感应线。
f用铁屑探究磁体周围的磁场
演示
知道磁体周围的磁场分布状况，理解磁感应线。
探究通电直导线周通过观察奥斯特实验了解电流的磁场，知道电流磁场方向跟电流方向有关系，培养学生的观察实验能力。演示围的磁场
探究通电螺线管的通过观察通电螺线管的实验，发现通电螺线管的磁极跟电流方向的关系，总结出安培定则，培养学生的分析概括能力。演示外部磁场
观察磁场对通电直导线的作用
演示
观察磁场对通电直导线的作用
安装直流电动机模型
分组
理解直流电动机的工作原理。
观察“磁生电”现象
演示
知道电磁感应现象。
f探究感应电流产生的条件
演示
知道产生感应电流的条件。
观察手摇发电机发电
演示
观察发电机发电的原理。
备注：中学物理、化学、生物，小学科学，各年级都要上报。
f建华初级中学九年级物理实验计划安排表
主要步骤
1、展示木板上的图钉；2、学生上台演示，用不同工具；3、思考哪种方法最省力。4、总结杠杆的五个要素。1、将杠杆支点选在正中间，固定在铁架台上。2、在杠杆左端挂钩码，右端挂测力计记录钩码拉力和r