《烛之武退秦师》导学案（一）
设计人：姜玉强于健健
审核人：马卫国
一、学习目标：
1．了解《左传》的基本知识，把握烛之武退秦师的背景。
2．积累基础知识。
3诵读文本，把握文章的结构层次。
课前预习
一、了解《左传》
《左传》我国第一部叙事详细的编年体历史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
依孔子修订的鲁史《春秋》编次，主要记载了东周前期240多年间各国政治、经济、军事、
外交和文化方面的一些事件，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。
《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形
象栩栩如生，是历代散文的典范。“左氏之传，史之极也。文采若云月，高深若山海。”
《左传》别名：《左氏春秋》《春秋左氏传》
《春秋》三传：左传》是“十三经”之一，它和《公羊传》、《谷梁传》都是为解释《春
秋》而作，所以被称作“春秋三传”。
二、解题
秦晋围郑发生在公元前630年。在此之前，郑国做了两件对不起晋国的事。一是晋文公
当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年的晋、楚城濮之战中，郑国
曾出兵帮助楚国。结果是楚国大败。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。但
仍未感化晋国。
晋国为什么要联合秦国攻郑呢？因为当时秦国也要争夺霸权，也需向外扩张。发生在公
元前632年的城濮之战，事实上是两大军事集团间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦
四国联军，另一方则是以楚为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的
战争时，自然要寻找得力的伙伴。
秦晋历史上关系一直很好；更重要的是，秦也有向外扩张的欲望，于是秦晋联合也就必
然了。
三、诵读文本，给加点的字注音
秦军．
南佚．之狐
共．
其乏困
秦伯说．

夫．晋，何厌之有无能为．
也已许君焦、瑕．（）若不阙．秦
微夫．人之力不及此夜缒．
而出杞．
子逢．（
）孙
失其所与，不知．（
课堂探究
1、自读文本，要求读准字音，读准节奏。
2、再读文本，划分文章第一段结构层次，并用简洁的语言概况各层次大意。
f3、思考：文章前两句共五个分句，语言简练，但字字均很重要，它实际上交代了哪些内容
4、诵读佚之狐、烛之武、郑伯三人对话，思考：烛之武和郑伯各是什么样的人？5、诵读烛之武的说辞，划分其层次，概况各层次的内容，并分析每层表达上的用意。
6、当堂达标
（1）下列成语中r