处检查教案、作业批改和辅导学生情况，协同教导处听本组教师的随堂课，关注各年级统测的年级平均分、优良率、及格率，及时帮助备课组进行分析调整。5、教研组长每学期听课不少于15节，每学年听本组内所有教师课至少1节，每月至少参加1次本人任教以外的备课组活动。领导学科备课组的业务活动，配合年级组搞好教学活动。6、积极组织组内教师互相听课，负责本学科的校级以上教学公开课的开、听、评课工作。组织开展好青年教师评优课活动，每学期向学校推荐中青年教师的优秀展示课。7、组织学科教研和教研活动。学习教育理论，落实新课程改革的要求，每周开展1次本组教研活动。每次活动时间、内容和出勤都要有详细的记录。每学期
f结束将《教研组活动记录表》交教导处8、负责组织本学科各年级的学校统一测试的命题工作，制定命题标准、督促组内教师按时按质完成命题工作，审核试题。准时完成全组的考试质量分析报告。9、期末评审教师的教学工作，做好推荐工作。10、组织学生参加学科竞赛，根据学科的特点和具体情况，订出特色学生辅导计划，协助教导处安排好辅导教师的工作。11、提出本学科教师培训具体建议和意见，组织教师不断充实、更新知识，帮助教师和教学上有困难的教师提高业务水平，协助学校安排好学科的进修活动，特别关注新设学科和新编教材的培训工作。12、按时按质完成学校布置的各项工作，服从教导处安排的其他业务活动，带领全组教师力争形成严谨治学、团结合作、热爱事业、交流学术的优良组风。
f备课组长职责
1、备课组长既负有教学研究的职能又负有教学管理的职能。协助年级组长和教研组长开展好本学科的教学活动。2、开学后一周内制定出本学期组内教学计划，教学进度和公开课题目。3、每周按时组织教师集体备课，研究教学基本要求，教材教法。根据学生的实际情况统一布置教材内容和要求，明确各章节的重点难点和进度安排，基本统一全年级作业量，统一精选作业，安排周练课对学生进行统一的基础和能力的训练和测试。4、按《备课活动记录表》详细记录集体备课的时间、内容及出勤，并确定下一周的主讲人，并将《备课活动记录表》交教导处。经常与教研组长交流备课活动情况及效果。5、备课组长每学期听课不少于12节，每学年听本组内所有教师课至少1节，并组织组内教师互相听课。每学期至少组织一次校级以上的公开课或研究课，做好事前的组内说课及试讲工作。6、要抓好教学常规的落实工作，了解本年级本学科教师教学的实r