说一句话。2、有感情朗读：从天到地，从小丘到羊群，到骏马、大牛，草原的无限乐趣令人愉快，令人惊叹，令人回味无穷。让我们一起仔细品味、用心赏读吧。3、熟读成诵：多么优美的景色，多么生动的语言，让我们把这一切永远
f印记在脑海之中吧，请同学们练习背诵第一段。第二部分：重点指导以下重点句子的感悟：（1）忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马……车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。（2）“也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。”（3）“干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们在回敬。”（4）这时候，鄂温克姑娘戴着尖尖的帽子……我们同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。理解：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。①②逐句逐字地理解：连起来说说这句话的意思：
③如果当时你就在现场，你的心情是如何的？你想说什么？试着写一写自己的心情和想对草原人民说的话。【字词荟萃】1看拼音写词语。āo练习qílìēlǜtǎ
huíwèiróuměicuìsèyùliú
jī
piāodàiwǔ
设2词语手拉手：计无边的小诗各色的帽子
f白色的奇丽的迂回的
带子大花绿毯
静寂的尖尖的会心的
微笑衣裳草原
3根据意思写词语。1）、形容草原上绿色无边的景象。（2）、十分自在、不受拘束。（3）、绿色浓郁得将要流动似的。（4）、过分约束自己，显得不自然。（5）、细细地回忆、品味。（））））））
6）、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。（【句段集锦】仔细读下面的句子，填一填：
1．“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”在这个句子里，运用了两个比喻，一个是比作绿毯，另一个是把比作。把2．“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”（1）渲染是指：勾勒的意思是：话说明了：
（2）（3）这句
3“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”你是怎样理解这句话的？
【课文链接】1读了这篇课文，你觉得草原的特点是：，草原上的
f景美，
更美。
2你觉得本课在写法上有哪些特点？
【课外延伸】1阅读：这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么，天空是那么，使我总想高歌一曲r