设活动组织实施“文明引领，教师为先”师德标兵评选活动，倡导“爱岗敬业、教师育人、文明表率”的良好风气。研究制定师德行为公开承诺、师德师风考核办法等相关制度，全面推行中小学教师集体备课制，坚决禁止教师有偿补课通过教师节表彰活动、优秀教师巡回报告等多种形式，对师德高尚、业务精湛、关爱学生的优秀教师进行表彰和奖励。12实施教育系统人才培养工程。组织实施《XX市教育领域人才队伍培养计划》和《农村教育系统人才培养计划》，全面启动“领雁计划”、“旗舰计划”、“耕耘计划”、“晨曦计划”、“双师计划”、“领航计划”、“全员计划”和“精英计划”等八大项目，着力培养教育系统各个领域的人才队伍。组织实施国培、省培和市培计划，举办2012年度全市中小学校长暑假培训班，举办至少2次中小学校长及中层干部专题讲座选拔一批校级领导、后备干部和中层领导到教育发达地区挂职锻炼，一批机关
f干部到基层学校挂职锻炼。加强市研训院教研基地建设，指导和督促各区的教研机构建设。13改善中小学教师队伍结构。利用全省骨干教师公开招聘平台，结合我市教育实际，选拔引进一批高水平专业人才。继续面向全国重点师大招聘优秀毕业生，落实好部属师范大学免费师范毕业生就业工作，加强骨干中小学校长和学科带头人梯队建设，解决好农村中小学体卫艺教师紧缺问题，按要求配足配齐教研、培训、电教人员，切实保证专业人员的素质和水平14完善教师职称及激励机制改革。深化教师职称评审制度改革，出台《XX市中小学教师职称制度改革试点工作实施方案》，组织完成教师职称制度改革试点工作。完善教师绩效考核和评价机制，进一步发挥绩效工资的激励作用。15解决学前教育师资紧缺问题。协同市编办核定下达我市公办学前教育编制数额，指导各区按标准配备幼儿园管理和保教人员。选拔、培养一批理念先进、精通业务的园长和教师，培训骨干幼师100名。全面推行幼儿教师、园长持证上岗制度，大力推进公办幼儿园编制管理制度和用人机制改革，开展幼儿园园长和新任幼儿教师公开招聘工作。16促进“双师型”教师专业成长。健全中职学校教师队伍管理的基本制度和政策机制，加强对教师配置、管理及激励机制的研究，不断创新“双师型”教师的培养培训制度与模式、途径、方法。选派骨干教师参加国家级和省级培训，运用职教集团龙头校的优质资源培训相关专业教师，
f加强中职校长队伍建设，举办中职校长研讨班。四、推进素质教育改革，全面提r