f防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。（5）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。（6）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。（7）到达安全场地后清点学生人数。及时向领导小组报告学生人数。
四、组织落实，宣传到位1、加强宣传工作，充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。要让学生了解地震是怎样发生的，地震的前兆是那些，发现异常情况要及时报告。水的变化：（天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响）；动物的变化：（骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假，发现异常要报告。综合分析作判断，群测群防很重要）。2、地震发生时，各年级都要听从学校的统一指挥，学校教师要按照学校的部署到指定的方位。3、学校要建立一直思想过硬的抢险队伍，由校长统一指挥。五、制度健全，措施到位1、学校制定一套完整的防震、防灾工作制度。2、学校制定防震计划，要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。
3、学校及时检查并消除校内防震的隐患，该加固的要加固，该拆除的要拆除。
f4、合理摆放物品，楼道要通畅，化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。
六、紧急疏散具体安排预警小组迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和警报声）（一）、宿舍紧急疏散1、听到警报声，要保持镇定，切莫惊慌失措，应尽快躲避到下铺2、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让异物击中，另一只手用力抓紧床腿。卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势：脸朝下，头近床腿，两只胳膊在额前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。3、老师要按预案分工，迅速到宿舍检查避震情况，发现采取不正确措施的，要及时纠正。（二）、教室紧急疏散1、听到警报后，由班主任或科任教师（各班也要指定专人学生）组织本班学生按照学校规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。2、班级撤离顺序，以纵队小组为单位，小组长负责快速自然形成单列纵队，按由外到内顺序（靠门处为外）快速撤离教室（切莫惊慌失r