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北师大版小学四年级语文下册第四单元测试题
1、看拼音写词语。

gsō
g

chě
g
g

cuōshǒu

chàdào

tiá
ì

jiā
g


g

luá
shē
g

shā
gh

2、比一比,再组词。忪()目(松()且(3、填空,并完成练习。不()其数手(心灵手()(()手无策棋(
)))足蹈)家里手)对手
孪(恋(情(手(手(
)))手足)脚乱)并用
1、抄出形容快乐的词语:________________________。2抄出形容“毫无办法”的近义词:____________________。3、抄出形容感情深厚的词语:____________________________。五、仿例写句子。例:他的手掌像鼓皮一样硬。七、他的手像一截____________________________________________________________。八、他的双眼清澈得像______________________________________________________________。九、这块地像碧绿的_____________________________________________________________________。1、用关联词将下面的两句话串成一句话。九、大脑是指挥中心。手是忠实的执行者。____________________________________________________________________________________十、他身体有残疾。他在运动会上获得了扔铅球冠军。_______________________________________________________________________________________一、阅读。一双手(节选)我去岭丘的吴妈河北林业局采访。在林场我握过一只手,我敢说,今后()在什么地方,()再握到它,就能马上说出,那是张迎善的手。我们见面和素常采访一样,礼节性地先握手。在两只手握到一起的一瞬间,我惊讶了:我握的是手吗?活像是半截老松木!我本能地想抽回手来,可是没能得逞。那只有力的大手,把我的手紧紧地裹住了。我低下头去察看。翻过来看手心,掉过去看手背。整只手呈木色,手的纹络深、粗,染着黑土色。很明显,为了这次见面、握手,他事先用肥皂把这只手认真地洗过了。掌面像鼓皮一样硬,老茧布满每个角落。手指肥圆,一个手指似三节老干蘑。左手大拇指没有指甲,长过指甲的地方,刻着四条形成上下两个“人”字形的黑且深的裂纹,手指各个关节缠着线,线染成了泥色。1、在()内填上恰当的关联词。
f2、“我”惊讶的原因是什么?______________________________________________________________________________________3、这只手有什么特点?归纳出来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、习作。准时观察题目:妈妈的手六、连线。北师大版四年级语文下册第五单元检测题放过大事二、看拼音写词语。瞪圆r
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