Parki
g”路边的牌子上写着“禁止停车”。Thereare
osig
soflifeaboutthehouse这房子没有住人的迹象。Readi
ga
dvocabulary1Sa
dstormshavebee
amajordisasterforma
yAsia
cou
triesforce
turies几个世纪以来，沙尘暴一直是很多亚洲国家的主要的灾难。majoradj较大的；较多的；主要的；主修的。例如：O
eofthemajoraimsoftheairraidwasthecompletedemolitio
ofallmea
sofcommu
icatio
sbybombi
g这次空袭的一个主要目的，就是通过轰炸彻底摧毁敌人的通讯设施。amajorcity主要城市majori
gi
mathematics主修数学2Theyareofte
sothickthatyouca
otseethesu
，a
dthewi
dis，sometimesstro
ge
oughtomovesa
ddu
es通常情况下，它们（沙尘暴）密集得遮天蔽日，并且有时候强烈的风足以把沙丘推向前进。sothat如此……以至于……（引导结果状语从句）。例如：Hegotupsoearlythathewasthefirsttogettoschool他起床很早，结果第一个到达学校。Theproblemwassodifficultthat
o
eofusworkeditout这道题很难，我们中没有一人能解出来。3Re
Jia
bo，fromI
erMo
goliadescribedaterriblesa
dstormhe，experie
cedasachildi
thedesert来自于内蒙古的任建波描述了他小时候在沙漠中经历的一次可怕的沙尘暴。本句话中heexperie
ced是定语从句，修饰前面的sa
dstorm。achildas是时间状语，相当于ashewasachild。4“Tohavebee
caughti
asa
dstormwasaterribleexperie
ce，“，”hesaid他说：“那次被围困在沙尘暴中的经历真是令人太可怕了。”此处“Tohavebee
caughti
thesa
dstorm”为不定式的完成形式作主语。“becaughti
”在此的意思是“被困在雨（风、雪……）中”。例如：Hewascaughti
thestormlastweeka
dcaughtacold他上星期被雨淋了，患了感冒。CharlieChapli
a
dhisfrie
dswerecaughti
as
owstorm查理卓别林和他的朋友被暴风雪围困了。
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河床下面开一条通道。思维拓展sig
vtvi在……签字，签名，打招呼，做手势。例如：Bothsideshavesig
edtheco
tract双方已经在合同上签字。Hesig
edmetobequiet他做手势要我安静。sig
i
签到sig
out签名离去思维拓展mi
or较小的，次要的majority多数，大半mi
ority少数，少数民族se
ior年长的，地位较高的，高级的ju
ior年少的，下级的，后进的
思维拓展sothat引导目的状语从句时，一般不分开写，后面常跟有情态动词。例如：Westartedearlysothatwecouldarrivetherebeforedark为了在天黑以前赶到那儿，我们很早就出发了。思维拓展1Hesa
gso
gsashewastaki
gabath2Asshegrewolder，shebecamemorepessimistic思维拓展becar