盾是（）A．教育者与受教育者的矛盾B．教育者与德育内容和方法的矛盾C．受教育者与德育内容和方法的矛盾D．社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾17“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的（）A导向性原则B．疏导原则C教育一致性与连性原则D．因析施教原则18把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）A．认知模式B．体谅模式C．社会模仿模式D．说理教育模式19班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫作（）A．常规管理B．平行管理C．民主管理D．目标管理20班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）A．年龄影响力B．性别影响力C．个性影响力D．学术影响力
f第二部分非选择题（共60分）二、填空题（本大题共11个小题，共20个空，每空1分，共20分。）请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。21正规教育的主要标志是近代以_____________为核心的教育制度，又称制度化教育。22从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常以德国的_______为标志。23校风是学校中物质文化、______________、_____________的统一体。24教育目的是各级各类教育培养人的总的_____________和总的_____________，是各级各类学校工作遵循的总方针。25未成年学生享有的主要权利概括起来有___________和_______________。26师生关系在教育内容的教学上构成______________关系，在人格上是____________关系，在社会道德上是_______________关系。27教学大纲一般由______________和_____________组成。28讲授法可分为讲述、_____________和______________三种方式。29我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的______________。30我国德育的基本途径是________________________。31心理健康教育的主要内容包括学习辅导、______________和_______________。三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）32简述20世纪以后教育的特点。33当代信息技术对教育产生了怎样的影响？34素质教育的内涵是什么？35什么样的课是一堂好课？36简述我国德育过程的规律。四、论述题（本大题只有1个小题，满分10分）37林老师今年接了一个新班，他应该如何带领同学们组建这个班的班集体？参考答案一、单项选择题
f1．C2．A3．B4．C5．B6．D7．B8．B9．C10．A11．D12．D13．B14．D15．A16．D17．D18．B19．C20．C二、填空题21．学校系统22．赫尔巴特《普通教育学》23．制度文化24．质量标准规格要求25．人r