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通过问卷调查或电话访谈等形式，要求学员培训内容、讲师、方式、个人等内容进行总结评价。确定学员对原理、技能等培训内容的理解和掌握程度，采用演示、演讲讨论、角色扮演等方式考核学员对所学内容的掌握情况。学员认真总结问卷调查，提交自我评估报告。
培训前以问卷或访谈形式收集学员或上司的反馈信息，对培训的认识、态度行为作出建议。评定学员学分，择优颁发证书。
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