育婴师（五级）试题单《生活照料》试题代码：１．１．１（P3）试题名称：正确的喂哺姿势规定用时：６分钟1．操作条件2．操作内容
（１）口述母乳喂养的好处（２）口述几种喂哺姿势（３）利用模型演示帮助婴儿含住乳头的操作过程（４）演示几种乳母正确的喂哺姿势3．操作要求（１）能够正确口述母乳喂养的好处（２）能够正确口述喂哺姿势（３）正确掌握几种乳母喂哺时的正确姿势（４）能够演示帮助婴儿接住乳头的操作过程
【饮食与营养】正确的喂哺姿势操作条件：
（1）婴儿模型（2个）；（2）乳房模型（3）搁脚小凳；（4）垫子；（5）坐椅（6）操作台（7）室温计（26℃）操作过程：1、口述：母乳喂养的好处1）母乳的成份最适合婴儿生长发育2）母乳中含有抗体有预防疾病作用降低发病率3）有利于婴儿大脑发育，含有脑发育需要营养素牛磺酸4）有利于母婴情感交流，增进母婴感情。2、口述：三种喂哺姿势（边说边演示）1坐式喂哺①喂哺时母亲应紧靠椅背
②促使背部和双肩处于放松姿势。③还可在脚下添加小凳，这样可以帮助体位舒适、松驰。2环抱式喂哺①适用剖腹产或双胎
②可避免伤口受压疼痛③可使双胎婴幼儿同时授乳3卧式喂哺①侧卧或仰卧②适用剖腹产或双胎③注意保持乳母清醒。（较危险，不提倡，不模拟）3、帮助婴儿含住乳头的姿势（引导语：“宝宝肚子饿啦”）先洗手，之后，稳定婴儿头部和乳房位置，用手掌根部托住婴儿颈背部，四指支撑婴儿头部，而另一手的四指和拇指（C字状）分别放在乳房上、下方，柔和握住乳房。配合婴儿含吮，使婴儿口腔对着乳房移动，将乳头从婴儿口的上唇移动到下唇，引起婴幼儿的觅食反射。当婴儿嘴张大，舌向下的一瞬间，柔和地将乳头引入婴儿口内。
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f试题代码：１．１．２（P5）试题名称：用奶瓶喂孩子规定用时：６分钟1．操作条件2．操作内容
（１）口述：混合喂养有几种（２）进行用奶瓶喂孩子的操作３．操作要求（１）能够正确口述混合喂养的几种方法（２）能够完成用奶瓶喂孩子的操作（３）程序正确，动作规范
【饮食与营养】用奶瓶喂孩子操作条件
（1）娃娃一个（3）围兜；（5）小毛巾（2）（已装牛奶）奶瓶一个；（4）托盘（6）椅子（7）流动水（8）肥皂操作过程：1、口述：混合喂养有两种方法
一种为补授法，即母乳量不足时的喂养，母乳哺乳后根据婴儿的需要补充配方奶粉，这种方法由于每日吸吮母乳的次数没有减少，因而，母乳不会很快减少。
一种是代授法，r