楚各个物理量的含义）
f7实验过程你需要记录哪些数据？怎么设计记录表格？8发挥你的猜想，你觉得实验的结果会是怎样？二、课堂教学：【教师】：什么是电流？【学生】：电荷的定向移动。【教师】：磁场对电流有力的作用，电流是由电荷的定向移动形成的，那么这个力会不会是作用在运动电荷上的？【学生】：猜想：磁场对运动电荷有力的作用。【教师】要完成实验，你需要做哪些器材？根据学生的回答，最后教师介绍电子射线管。【教师、学生】做实验，记录现象。洛伦兹力方向判定（教师建议用以下表格做记录，也可自己设置表格）实验电荷次数极性123运动方向电流方向磁场方向洛伦兹力方向
【教师】播放视频，深化理解。【学生】总结实验，得出洛伦兹力方向的判定方法。【学生】做课堂针对练习第1、2题。【教师】洛伦兹力对运动电荷会做功吗？【学生】由洛伦兹力所引起的带电粒子运动的方向总是与洛伦兹力的方向相垂直的，所以它对运动的带电粒子总是不做功的。【学生】完成针对性练习3、4、5题。【课外探究】：速度选择器，定性分析解度选择器的原理。（课本87页例题1）课堂针对性练习：1．判断图中带电粒子所受洛伦兹力的方向
3
f2．依运动轨迹，判断图中带电粒子的电性。
3．在只受洛伦兹力的条件下关于带电粒子在匀强磁场中的运动下列说法中不正确的是：（）
A、只要粒子的速度大小相同，带电量相同，粒子所受洛伦兹力大小就相同B、洛伦兹力只改变带电粒子运动方向C、洛伦兹力始终与速度垂直，所以洛伦兹力不做功；D、洛伦兹力始终与速度垂直，所以粒子在运动过程中的动能保持不变4初速度为v0的电子，沿平行于通电长直导线的方向射出直导线中电流方向与电子的初始运动方向如图336所示，则A．电子将向右偏转，速率不变B．电子将向左偏转，速率改变C．电子将向左偏转，速率不变D．电子将向右偏转，速率改变5（广东07年高考理科基础）如图6，在阴极射管正下方平行放置一根通有足够强直流电流的长直导线，且导线中电流方向水平向右，则阴极射线将会
图336

图6
A向上偏转
B向下偏转
C向纸内偏转
4
D向纸外偏转
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