人教版数学六年级下册第四单元质量检测试题（卷）
班级一、我会填。（20分）1、姓名分数

8

16
0251：（
）（
）（
）折。）。
2、一种精密仪器实际长度26mm，图上距离26厘米。这幅图的比例尺是（3、把一个正方形按31的比放大，放大后正方形的边长是原来的（4、因为
12：y，所以x：y（4x
）倍。
）。）。）平方厘米。
5、把5x6写成比例是（
m4，那么m×（
5
6、一个边长是3厘米的正方形按21放大后面积是（7、如果）
×（）。
8、18的因数有（
），选出其中四个数组成比例是（）比例。
）。
9、如果x÷5y（x≠0），那么x和y成（10、如果xy20，那么y与x成（11、当y5x时，y与x成（
）比例。
）比例。）比例；当b一定时，a与c成（）
12、根据abc（ab不为0），当a一定时，b与c成（比例；当c一定时，b与a成（二、我会选。（5分）
111、能与：组成比例的是（5311A、：B、3553
）比例。
）。C、53）。C、9428和725
2、下面的三组比例中，能组成比例的是（A、5：7和611
0
B、
2
3115：和：14102
4（千米）
3、把线段比例尺A、1600000
改成数值比例尺，正确的是（C、120000）。C、不成比例
）。
B、1200000
4、订阅《少年科学》的份数与总价（A、正比例B、反比例）。
5、互为倒数的两个数成（A、正比例B、反比例
C、不成比例
莫等闲，白了少年头，空悲切！
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三、我会判。（6分）1、比例里两个内项的积减两个外向的积，差等于零。（））
2、把一个长方形放大到原来的3倍，就是把这个长方形按13的比放大。（3、六年级一班的小组书和每组人数成反比例。（4、圆锥的体积和底面积成反比例。（5、一个圆的半径与它的周长的比是12π。（6、圆柱体的底面半径一定，高和体积成正比例。（四、我会算。1、直接写得数。（9分）
11吨：吨52
）
）））
1
11×122
5588
30分：2小时3厘米：60米2、解比例。（12分）
113：x：327
113333
1818÷18027÷0903
1÷7
67
523：：x634
735x45
05075x6
3、用简便方法计算。（12分）025×125×3242÷28
42×9942
57
3813
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五、操作题。（6分）1、根据下面三位同学的描述，在平面图上标出各同学家所在的位置。（1）猜猜说：我家在学校北偏西70°方向700米处。（2）新新说：我家在学校南偏东45°方向1500米处。r