航模制作教案
张敏
项目介绍航模制作属于手、脑并用的综合性劳动教育技术。本项目所使用的材料是
木条、木板和木片，其比例是依据飞机的比例缩小而制作的。以其知识性、实践性、趣味性深受参训学生的喜爱。学情分析
本活动主要针对初一、初二学生。处于这个年龄段的学生正值喜欢探索事物，勇于挑战，愿意动手，他们同时也具备了一定的知识能力，但缺少展现自我和动手制作的机会。另外，随着人类航天事业的发展，越来越多的学生开始感兴趣于航天事业，针对学生这些特点，我们开设这项活动。活动目标
⑴简要介绍飞机发展史和认真分析飞机基本构造。⑵通过测量分析图形增强学生的识图能力，在动手操作中锻炼其动手能力，通过放飞，培养学生发现问题和解决问题的能力。⑶激发兴趣，培养合作精神。活动方式教、学相互交流探讨，学生分组合作。活动重点、难点重点：机翼的打磨及固定位置难点：机翼打磨的程度活动材料、工具木条、木板、木片、锯、铅笔、锉、钢尺、砂纸、美工刀、101胶水。
材料工具图
活动过程组织设计情境导入→了解原理→动手制作→放飞→总结一、情境导入教师讲解飞机发明人（莱特兄弟）的小故事，然后请学生谈谈感想？
教师思考：利用古人发明飞机的故事，激发学生在当前情况下，想要创作
的激情，培养他们的挑战精神，使他们在目标驱动下更好的进行学习。二、了解原理教师引导学生观察鸟飞行图，请学生分析其结构特征。然后再引导学生观察航模示意图，并分析其机构，两者对比分析，更明确飞机的基本组成部分：机身、机翼、尾翼（包括水平尾翼和垂直尾翼）。
f鸟空中飞行图
翘翼航模示意图
总结各部分的作用：机身：固定连接机翼、尾翼和起到承载作用机翼：为飞行提供动力尾翼：控制飞机飞行方向和保持飞机飞行平衡三、航模制作⒈针对上边的展示图，请同学们熟悉材料与各部分的关系。然后请同学们观察黑板上的示意图，最后请同学试着描述各个部分操作步骤（具体到尺寸）。
航模各部分尺寸展示图
教师与学生共同总结航模制作步骤：测量切割打磨组装
f针对这一步骤，在动手制作前可以按照这个步骤把每个部分制作好，然后组装。
机身：截取一根长30CM的木条，作为飞机的长机身，截取一根长15CM的木条作为短机身，然后用101胶把两机身一段对齐了固定在一起，最后为减少阻力需要把对齐的一端磨成鸟嘴的形状。
鸟嘴图
机身图
机翼：按照所要求的尺寸截取五边形机翼后，再进行打磨。根据飞行原理，用锉
和砂纸r