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化学平衡中的常见解题方法及思路
有关化学平衡的知识，是高考考查的重点知识之一，掌握常见的平衡解题的一些方法及思路，将对解题起着事半功倍的效果。最常见的几种解题方法和思路有如下几种：一、“开、转、平”法写出可逆反应到达平衡的过程中，各物质的开始、转化，平衡时的物质的量，然后据条件列方程即可。例1（1999，全国）X、Y、Z为三种气体，把amolX和bmolY充入一密闭容器中，发生反应X2YA、C、
ab
2Z，达到平衡时，若它们的物质的量满足
x
y
z，则Y的转化率为
100
52ab
B、D、
2ab5bab5a
100
5
100
100
解析：设在反应过程中，X转化了kmol，则X2Ybmol2kmol2Z02kmol2kmol
开：amol转：kmol
平：（a－k）mol（b－2k）mol
据条件列出方程：a－kb－2k2kab解得：k5ab251002ab100故Y的转化率为b5b选B。二、分割法将起始加入量不相同的两化学平衡可分割成相同的起始加入量，然后再并起来。例2在相同条件下（T－500K），有相同体积的甲、乙两容器，甲容器中充入1gSO2
和1gO2，乙容器中充入2gSO2和2gO2下列叙述错误的是：A、化学反应速率乙甲C、SO2的转化率乙甲B、平衡后的浓度乙甲D、平衡后SO2的体积分数乙甲
解析：将乙容器里的2gSO2和2gO2，可分割为两个1gSO和1gO2，然后分别充入与甲等体积的丙、丁两容器，这样甲、丙、丁三容器建立平衡的途径及平衡状态一样，而乙容器这时可看成丙、丁两容器合并起来，这其实就是一个加压的过程，故平衡2SO2O2SO3
向正方向进行，所以乙中化学反应速率快，SO2的转化率大，平衡后的浓度乙大，而平衡后的SO2的体积分数乙中小。选D。
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三、假设法我们在解题时，往往对一些影响平衡的一些外界条件，假设对化学平衡的移动不产生影响，得出结论，然后再与已知条件作对比。例3（2000年全国）在一密闭容器中，反应aA（g）bB（g）达平衡后，保持温度
不变，将容器体积增加一倍，当达到新的平衡时，B的浓度地原来的60则A、平衡向正反应方向移动了C、物质B的质量分数啬了B、物质A的转化率减少了D、ab
解析：假设容器体积增加一倍，平衡不移动，那么B的浓度应是原来的50，而B的浓度现在是原来的60，说明平衡向生成B的方向移动了，A的转化率变大，即向正反应方向移动了，体积增加一倍，即是减小压强，故向体积扩大的方向进行，所以ab，选A、C。四、极限法将可逆反应的起始反应r