被动语态复习导学案The
学习目标：掌握各种时态的被动语态的结构能够正确的把主动语态变为被动语态掌握被动语态的各种特殊用法重点：被动语态的几种特殊用法难点：训练被动语态的使用能力课前预习案一．
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Leadi
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Askstude
tssomequestio
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passivevoiceTheteacher
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askWhat’sthisWhat’sitmadeofShowsomepicturesa
dasksomequestio
s；Whatdoesshedoeverydaya
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theblackboard。根据下列句子1Thedoorismadeofwood2Paperismadefromwood3Basketballarebei
gplayedbythem4Theclassroomshouldbeclea
edbythem5Acomputerwasboughtbyhimyesterday思考：1根据以上的句子，找出每个句子用了什么语态。2各种时态的被动语态的结构是什么课内探究案
二
思考一：每个句子运用了被动语态。总结被动语态的基本结构是主动语态变被动语态的步骤：请看以下列句原句：She（主语）wrote（谓语）thisstory（宾语）
被动句：Thisstory主语waswritte
bev过去分词byherby原主语1找出句子的。2把原句的变为被动语态的。3把原句中的谓语动词变被动结构，。4把原句的变为bysb或bysth放在句子的后面。5剩余部分照搬把下列句子变为被动语态例如：PeoplespeakE
glishi
ma
ycou
triesE
glishisspoke
i
ma
ycou
tries1Theyofte
pla
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geveryyear2Wewillholdthesportsmeeti
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exttime3Didyourfatherwritethebook
思考二：写出各种时态的被动语态的结构
f时态一般现在时一般过去时一般将来时现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时含有情态动词
被动语态结构
练习巩固用所给动词的适当形式填空1Theflowerswaterbyhereveryday2OurTVset_______________repairyesterday3A
ewbuildi
g__________________buildi
ourschool
extyear4A
ewhousebuildatthecor
eroftheroad
ow5Ma
ybookso
sie
ce_________________buysi
ceIwe
ttocollege67Ma
ytreescutdow
atthattimeYourschoolbag_______________must
otputthere
三Taskthree：1如果主动句带双宾语，变为被动句时，将其中一个宾语变为主语，另一个不变。一般情况下将指物的直接宾语变为被动语态的主语。例如：Shegavemeadictio
ary间接宾语：人直接宾语：物Iwasgive
adictio
arybyherAdictio
arywasgive
tomebyher1）一般在_give___pass___le
d_等动词后间接宾语前用介词to2一般在__buy___make__draw_等动词后间接宾语前用介词forExercise①FatherboughtmeabicycleAbicyclemebyfather②ShetookmeacutecatAcutecatmebyher2动词短语不可分，例如The
urselookedaftr