不及”的哲学依据是（（60）把握“适度”原则，防止“过”与“不及”的哲学依据是（②））把握“适度”原则，防止“A肯定与否定的相互渗透B质与量的统一C内容与形式的相互转化D矛盾的同一与斗争的相互转化高能物理和天体物理的研究证明，地球上的核反应、元素蜕变现象与宇宙天体物理活动存在共同规律，（61））高能物理和天体物理的研究证明，地球上的核反应、元素蜕变现象与宇宙天体物理活动存在共同规律，说明两类现象之间存在（说明两类现象之间存在（③）A间接的联系B偶然的联系C内在的联系D外部的联系62）事物矛盾问题的精髓是（（62）事物矛盾问题的精髓是（①）A矛盾的普遍性与特殊性的关系B矛盾的同一性与斗争性的关系C主要矛盾与次要矛盾的关系D矛盾的主要方面与次要方面的关系63）事物运动的两种状态是（（63）事物运动的两种状态是（④）A肯定与否定B斗争与同一C联系与发展D量变与质变64）真象与假象的区别是（（64）真象与假象的区别是（③）A表现事物本质的是真象，不表现本质的是假象B客观存在的是真象，主观想象的是假象C从正面表现本质的是真象，从反面歪曲表现本质的是假象D隐藏在事物内部的是真象，表露于事物外部的是假象65）教学质量的高低，是由教师的水平、学校的管理、学生的努力和社会影响等因素造成的。（65）教学质量的高低，是由教师的水平、学校的管理、学生的努力和社会影响等因素造成的。从因果联系看，是（③）A异因同果B同因异果C多因一果D一因多果66）让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐步扩展，达到共同富裕的目标”（66）让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐步扩展，达到共同富裕的目标”的理论依据“是（②）A质变过程中量的迅速扩张的原理B总的量变过程中部分质变的原理C质、量、度三者关系的原理D非爆发式飞跃的原理67）勿以善小而不为，勿以恶小而为之”说明（（67）勿以善小而不为，勿以恶小而为之”说明（④）“A量变是由质变引起的B质变与量变是相互渗透的C质变在事物发展中起重要作用D质变是由量变引起的（68）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明（①））横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明（“（A本质与现象的关系B内容与形式的关系C原因与结果的关系D必然与偶然的关系69）如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质r