乌丹六中
初一英语◆上册◆导学案
编写：周海华
份数：55
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A课型：听说课设计时间：5月30日第一课时
学习目标：
1学会谈论假日、旅行。2学生能够用英语说出几个国家名称。能力目标：通过本课时的学习，掌握几个国家英语表达及所在位置。情感目标：通过对本课的学习，了解各国位置。
重点难点：
1掌握几个国家英语表达及所在位置。2学会谈论假日、旅行。
导学过程：
1．学生自己预习课后新单词。在文中找出新学词汇，听磁带并跟读，学会单词及词组，要求能够读准音、会拼写、会翻译、会运用并知道词性，通过预习你掌握了这些单词和词组了吗？Together______聚会________i
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esia______2、自学1a，解决以下问题。①把文中词组写下来。
②把文中句式写下来。
③阅读课文，试回答问题上。Whatarethechildre
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Australia______________________________WhatdoesMichaelpla
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eliketodo__________________________④完成课本1b3．预习24根据汉语意思填空。1Wehaveto__________返回homebeforefive2Iliketravlli
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d_________照相3Ihopeto_____________________与。。。团聚them。。4Theyare_________谈论theirpla
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f◆初一（上）
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班级：
姓名：
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A课型：听说课设计时间：5月30日第二课时
学习目标：
1学会谈论假日、旅行。2学生能够用英语说出几个国家名称。
重点难点：
1掌握几个国家英语表达及所在位置。2学会谈论假日、旅行。课堂互动1、展示交流预习成果。2、学习la。学生自读la，找出重点（包括知识点、重点句型等）和难点。（1）听la录音，学生跟读。（2）学生自读并比表演。（3）让学生自读la并独立完成lb。3展示2完成情况。4听力练习。自我评价与反思在今天的课堂上，你的收获有哪些？（单词。短语。和语法）
课堂检测单项选择1—Areyougoi
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