云俱黑，江船火独明。3赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩炼当空舞？4春风又绿江南岸，明月何时照我回？句子部分：（14分）一、按要求变换句式：（7分）1人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？改为陈述句2人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。改为反问句：3小女孩表演了节目。扩句：4黄继光对指导员说：“请把任务交给我。”
）（2分）
3
f改为第三人称转述句：5没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。改为肯定句：6狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的那块肉。缩句7把两句话合并成一句：他生病了。他坚持给参与抗震救灾工作。
二、用修改符号修改病句并写清病因：（5分）1小涛获得了“全国十佳少先队员”。（2我的家乡是云南人。（）））））
3小红入队了，显出一副得意忘形的样子。（4最近以来，我们学校许许多多好人好事。（5涂墙壁的人是一种不文明的习惯。三、写出下列句子的修辞手法：（2分）1飞机排成人字形，像银燕一样飞过天空。（2井冈山是中国革命的摇篮。（3高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（）））（
4他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。（5茉莉花开，香飘万里。积累运用部分：（10分）一、补充下面的句子：（1分）（）
）
1问渠那得清如许，2不教胡马度阴山。
4
f二、
默写古诗《示儿》，要求写出作者、朝代及前两行诗的意思。（5分）
前两行诗的意思是：

三、解释下列句子中带点字的意思，并写出整句话的意思。（4分）（1）、以子之矛，陷子之盾，何如？．．．．以：句意：（2）、及返，市罢，遂不得履。．．．．返：句意：短文阅读：（12分）罢：遂：履：之：陷：子：
1852年秋天，屠格力夫在打猎时，无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格力夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手扶养照顾长大的。屠格力夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎，写《猎人笔记》的作家屠格力夫逢人就称赞你。他说：‘这位年青人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后，（①欣喜若狂②喜上眉梢），他本是因为生活的苦r