2011年圣诞活动方案这个只是暂定的个人感觉还不错
Eric
目的：让全校少儿学员都参与到圣诞活动中，体会圣诞的氛围。学员非常期待圣诞节给他们带来的喜悦和气氛，所以现将圣诞方案呈现如下：形式：
游园活动
老生带同学一起来给
一颗星或者给奖品如果带来的同学多可以开一次试听课留电话
活动时间：待定
领奖区域：将奖品放于圣诞树上，由老师扮演圣诞老人，根据学员获奖情况
发放奖品。奖品：贺卡（新年或圣诞贺卡，大小兼备大的贺卡可以作为奖品或者礼物，小的贺卡学员老师或者新生可以填写祝福挂于圣诞树上或者墙上）、其他待定奖励制度：每个活动项目学员最高积星3颗，至少1颗，全部活动参加完学员至少5颗星，最多15颗星。5颗星：510颗星：贺卡，1015颗星：需要准备的东西：各个活动项目的道具，参加活动的积分表，学员签到表，新生登记表，圣诞装饰（圣诞老人帽子，圣诞树可以老师做，
f彩灯，小装饰等），礼品，礼物编号卡活动的具体细则：1每个少儿段教室准备一个游园活动项目，时间不易过长，考虑到学生会排队轮流参加，设置游戏或者活动时最好控制在12分钟左右，一次参加人数控制在6人以内，获奖学员将获取一定数量的星星贴于积分表上。暂时无法参加的同学在规定的教室里创作圣诞画作可以让孩子自带水彩笔可以评奖
2每个老师策划2个及其以上活动方案，以备灵活运用。将每个活动的规则和要求以书面形式呈现，需要准备的道具提前2周列出，提前一周准备到位。这个很重要的！！
3游园活动前准备需各个老师提前将各个游戏的规则和要求贴到教室门口，老师机动地把控活动的进行和学生纪律的管理等。4有个教室开试听课
细节方面需要修改具体时间：负责主持活动的主持人需提前15分钟到相应办公室报道，领取相关物品（leader帽子，活动道具，或者工作交接等），提前至少5分
f钟到岗。学员将于通知的相应时间参加本次活动。积分表将以奖励或者标记的方式注明，要求每个活动学生只能参加一次。活动时间结束，学生将有20分钟的时间到办公室排队领取圣诞奖品或者礼物。提前到校的学生将在指定区域等待，外面的走廊化为休息区域，届时会有一些猜谜活动等，有猜中的可以将谜底告知办公室老师，如答案正确，可以去将谜面取下到办公室兑换礼物。如有陪同家长，请到指定区域休息等待。每个场地有一个老师负责协调，老师试讲去了将换一个教务进行协调。活动流程：需要修改1学生按规定时间到校r