喜欢从事与他人打交道的说服、教育、治疗以及与社会福利属于方面有关的职业，因此可以从事传教士、辅导人员、教师、咨询师等等。而另一方面，又喜欢按照固定程序与规则，从事重复性的、习惯性的、具体的日常事物，适宜常规管理方面的职业，如编辑、图书管理员、银行助理、行政助理、文员、会计、出纳等等。
f我非常希望获得有充分保障的工作包括拥有良好的工作条件，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。我希望的工作环境轻松，人际友好，能与不同特点的人一起工作，避免冲突和矛盾。
我希望的工作是充满乐趣，可以自由发挥灵感和创造力。可以创造新的想法、产品、我喜欢帮助别人，然后看到计划变为现实。我不是很喜欢工作处理太多的重复性、程序性、常规性、琐碎的事物。我乐衷的活动或课程：财经类、文秘类。
我特别钟爱的专业有：文秘、等。备选的职业有：会计、银行职员、客服人员、空服人员、秘书、保险等。我对经济性事务不感兴趣，不好说服、影响和领导他人，因此，在职业生涯规划过程中，我要避免一些对领导力要求较高的发展方向，如经营管理、政府官员、外事外交等。（四）职业价值观
我最突出的职业价值观是工作条件、追求成就。
工作条件我希望获得有充分保障的工作，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。我希望的工作是：
1内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可做；2有保障的，稳定的；3能够有比较丰富的工作内容，而不是简单重复劳动；4拥有一个自由、舒适的环境；5有固定的较长假期，可以保证定期的休闲娱乐活动；追求成就希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。把“追求成就”视为自己重要的职业价值观的你，希望在工作中：1能够比较充分地展示自己的独特之处；2能够充分感受自己完成任务后的成就体验；3能够提供自我提升与发展的空间与机会；4通过自己的努力付出，得到应有的成果。
（五）职业技能（胜任能力）
f我在行动型上得分最高，属于行动型的学习者。我能从新体验、新问题、新机遇中学习。我能全神贯注于短时间的、当时当地的活动，诸如游戏、竞赛型的团队任务、及角色扮演r