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第五讲
怎样获取“印象分”段落要“清”，层次要“明”
书面表达是主观题，阅卷时率先进入老师眼帘的是卷面和文章结构。因此，除了卷面整洁外，还要注意段落写作，做到主题突出、结构合理、层次清晰，获取阅卷老师的印象分。写作技法指导进行构段谋篇层次上的写作训练，是写好文章的关键。不仅要考虑文章结构，还要考虑适当充实内容，并解决结构重复、语言冗余等问题。下面从三个角度加以介绍，以帮助同学们提高写作能力。一、合理分段，层次清晰合理安排文章的结构。一篇文章通常可以分为三部分，即开头、正文和结尾。近几年高考作文范文及高分作文，绝大多数为2～3段，还有个别范文为4段。高考范文为一个段落的，在阅卷老师看来比不上段落层次清晰的文章。请看下面2017年全国卷Ⅱ的一篇考生作文：DearHe
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gfromyouYours，LiHua上面的作文语言准确，而且使用了非谓语动词、复合句包括主语从句、状语从句、独立主格结构等，总体来说是一篇相当不错的作文。但是，文章没有分段，缺少框架意识，把所有内容混搭在一起，给阅卷老师判卷带来了困难，从而影响了得分。如果我们把该文分成三段，前两句为第一段，简要说明要举行摄影展以及主题；后两句为第三段，对对方来参加比赛提出期待；中间为第二段，对要点进行详细地阐述。这样段落分明、结构清晰，自然会受到阅卷老师的青睐，起评分自然就会高。当然，如果我们再对句子进行一下整合会更好。请看整合后的文章：DearHe
ry，I’mLiHuao
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thelocalmuseumfrom8：00amto5：00pm
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