第二单元
汉语拼音二教学计划
一、教材分析本单元教学内容有：复韵母ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、e、er、a
、e
、i
、u
、
、a
g、e
g、i
g、o
g及四声，声母和复韵母的拼音练习，音节的书写格式，整体认读音节ye、yue、yua
、yi
、yu
、yi
g，以及认字、配图的字词拼读和儿歌。识字结合句子、儿歌的教学进行，采用多种方法复现、巩固。其中，er是特殊韵母，可以单独为汉字注音，不与任何声母相拼j、q、x与e相拼时，上两点省略。复习三和四中包括比较形近字，拼读音节、认读字词和读儿歌、看图讲故事及声母、复韵母和整体认读音节的系统复习。字母分类按顺序排列，以帮助学生区别和记忆。二、教学目标1、学会复韵母和它们的四声，认清字母的形，读准音，正确书写。2、练习声母与复韵母拼音。正确熟练地读准每个音节，并练习直呼。3、正确书写音节。4、学会特殊韵母er和整体认读音节yeyue，能读准音，认清形，会读它们的四声。5、掌握j、q、x与e相拼时，上两点省略规则。6、能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。7、认识生字，并能在一定的语境中使用。复习复韵母，能够正确区分形近的复韵母。8、体会学好拼音的作用，激发借助拼音识字学文的兴趣。能够根据音节看清图意，看图说几句话，明白互相谦让的道理。9、能够正确认读词语，并会恰当使用。能够正确拼读儿歌，会有感情地朗读和背诵儿歌。声母，韵母和整体认读音节的分流练习，分类按顺序排列。三、教学重、难点1、学会复韵母和它们的四声，能正确地读音和书写。2、学习声母与复韵母组成的音节，能准确拼读音节。3、掌握J、q、x与e相拼时，上两点省略规则。4、掌握整体认读音节，能够正确区分形近的复韵母。5、声母，韵母和整体认读音节的分流练习，分类按顺序排列。四、课时安排gkh（2课时）jqx（2课时）zcs（2课时）
zhchshr（2课时）
复习二（2课时）共10课时
fg
k
h
一、教学要求1、学会3个声母，读准音，认清形，正确书写。2、读准与单韵母相拼的音节。3、初步掌握三拼连读的拼音方法。4、认识5个生字，会读儿歌。教学重点和难点：的发音及三拼音的拼音方法是本课的重点，也是难点。教具准备：投影课件卡片
教学时间；两课时
第一课时教学时间：10月7日课型：新授课题：gkh
一、复习。1、认读单韵母。2、读声母bpmf。
二、学习声母及其音节。1、看图。图上画了什么？
f2、出示声母g。学习发音。3、形看图，编儿歌。可以利用图编儿歌，也可以r