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《桃花源记》练习设计
一以默读为主,探讨下列第1、2段中加横线的词语意思。1缘溪行()2芳草鲜美()3渔人甚异之()4欲穷其林()5林尽水源()6仿佛若有光()7豁然开朗()8屋舍俨然()9有良田美池桑竹之属(10阡陌交通()11悉如外人()12黄发垂髫()13并怡然自乐()()二反复诵读。充分感受第1、2段中作者所描写的美好境界。1作者极力表现渔人怎样的感觉?借用文中词语回答。2默写表现桃花林美异的文字。3默写表现世外桃源中环境美异的文字。

三默读并探讨第35段中加横线的词语的意思。1乃大惊()2具答之()3便要还家()4咸来问讯()5妻子邑人()6来此绝境()7不复出焉()8无论魏晋()9具言所闻()()10延至其家()11不足为外人道也()12既出()13便扶向路()14处处志之()15及郡下()16诣太守()17说如此()18寻向所志()()19欣然规往()20未果()21寻病终()22后遂无问津者()四反复诵读,补充下列语句中的省略词。1()具答之。2()问()今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。3此人一一为()具言所闻,()皆叹惋。4林尽()水源。五反复诵读,感受桃花源内外世界的不同,体会陶渊明虚构理想社会的时代根源。1桃源中人为何来此?2桃源中人为何皆叹惋?3桃源中人为何叮嘱渔人“不足为外人道也”?4作者为什么又写后人无法寻找到世外桃源?六指出下列语句中的通假字。便要还家,设酒杀鸡作食()七指出下列句中古今异义的词,并分别解释。1阡陌交通古义:今义:2.率妻子邑人来此绝境古义:3.乃不知有汉,无论魏晋古义:今义:4.芳草鲜美,落英缤纷。古义:5.林尽水源,便得一山古义:今义:6.不足为外人道也。古义:7.诣太守,说如此。古义:今义:
今义:今义:今义:
f八、选择与句中加点字含义相同的一项1屋舍俨然()A好像B整齐的样子C严肃的样子2欲穷其林()A彻底B穷尽,尽C没有钱,与富相对3芳草鲜美()A色彩鲜艳美丽B新鲜美丽C这里指味道好4率妻子邑人来此绝境()A妻子一人;没有出路的地方B妻子一人:与世隔绝的地方C妻子和儿女;与世隔绝的地方5乃不知有汉,无论魏晋()A竟B就C才6便扶向路,处处志之()A标记B志向C做标记九写出本文中出现的三个成语。ABC八、选择下列语句中翻译正确的一项1有良田美池桑竹之属。()A有好的田地好的池水和桑池之美。B有r
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