网络对青少年社会化的作用
唐贤（西南大学心理学院重庆北碚400715）
摘要：随着网络信息时代的到来，以计算机网络为主导的信息技术对青少年摘要：的社会化过程产生了越来越强大的影响，并对传统的社会化方式提出了挑战，从而使青少年受教育的途径，接受教化方式，接受影响的方向发生了嬗变。在高度信息化的时代，网络不仅深入到社会生活的各个领域，对人们的社会生活方式、互动方式也产生着深刻的影响。作为一种新的社会化环境条件，它对青少年社会化产生的影响不容忽视。关键词：网络社会化青少年社会化关键词社会化的基本含义是指将一个自然人转化为一个能够适应一定的社会文化，参与社会生活，履行一定社会角色行为的社会人的过程。在社会化过程中，主要影响因素有社会文化，学校与家庭。在社会化过程中，施化者和受化者是两个基本要素。有学者按施化者的真实性与受化者的自主性这一维度把社会化划分为两种基本类型，即真实社会化和虚拟社会化。真实社会化主要是指由家庭、学校、同辈群体、阶层、社区、社会等机构进行的社会化过程，而虚拟社会化则主要是指由广播、电视、报刊等大众传播媒介所形成的社会化过程。青少年社会化是指青少年在一定的社会和文化环境中通过与社会的交互作用来接受社会的同化，使自己适应成人社会，成长为能够履行一定
f社会角色行为的社会人的过程。经过这一个过程，人的个性得到形成和发展，人格得到完善，社会文化不断地积累，社会结构也得到维持和发展。青少年时期在一个人心理发展过程中是非常重要的时期。一、网络文化的特点1、信息传递量大。网络数据库内容包罗万象，应有尽有，涉及政治、经济、文化、军事、教育、科技、体育、财经、影视、股票等领域。2、内容鱼龙混杂。在众多的信息中，包含有大量有价值的信息，人们学习、研究提供了便捷，开拓了人们的视野，更丰富了人们的生活。但不可避免的存在不健康信息，内容涉及黄赌毒等各个方面，对青少年的健康成长造成严重的威胁。3、传播速度快捷。网络信息的更新是以小时甚至分钟为周期的，人们通过网络，随时可以了解世界各地发生的大事，真正做到了“足不出户尽知天下事”。由于信息高效快捷的传递，即使万里之外的网友也可“当面”讨论问题、交流思想、互通信息，提高了人类对信息和资源的利用率。4、网络覆盖面广。截止1999年底，全球200多个国家和地区拥有12亿网上用户。5、环境开放。互联网已成为一个全球性的开放系统，任何一个网r