七年级下册课诗歌鉴赏题七年级下册课诗歌鉴赏题
：《山中杂诗》山中杂诗》一、文学常识1、本诗选自作者吴均，字叔庠，南朝梁文学家。2、作诗清拔有古气，有人学仿他的诗风，世称“吴均体”二、理解赏析1、请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。答：这首诗写了四处场景：山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里，生动描绘了山居环境的幽静，表现了作者闲适的心情。2、“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？谈谈你的看法。答：不能。因为“窥”是从缝隙中看的意思，表现出竹林幽深茂密，意境清幽；“望”则是向远处看的意思，境界开阔疏朗，与诗歌整体意境不合。所以不能改。3、赏析：鸟向檐上飞，云从窗里出。
《竹里馆》竹里馆》一、文学常识1、本诗作者王维，唐代诗人，字摩诘。二、理解赏析1、本诗前两句写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”等动作，后两句写夜静人寂，明月相伴。、、传达出诗人宁静、淡泊的心情。2、从全诗的组合看，诗人在写月夜幽林的同时，又写了弹琴、长啸，则是以声响托出静境。至于诗的末句写到月来照，不仅与上句的“人不知”有对照之妙，也起了点破暗夜的作用。3、赏析：深林人不知，明月来相照。
峨眉山月歌》《峨眉山月歌》一、填空1、本诗作者李白，字太白，2、诗中的平羌指青衣江，渝州指重庆。二、理解赏析1、诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。答：峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡。连用五个地名为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，诗境中无处不渗透着诗人的江行体验和对朋友的思念之情。2、请说出“影入平羌江水流”中“入”“流”字的妙处。答：“入”和“流”两个动词构成连动式谓语，意言月影映入江水，又随江水流去。不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。3、诗中三、四两句为我们展现了一幅千里蜀江行旅图，表达了作者的依依惜别和对友人的思念之情。凡咏月处，都抒发江行思友之情，令人陶醉。
f《春夜洛城闻笛》春夜洛城闻笛》一、理解赏析1、诗中能揭示主旨的诗句是此夜曲中闻折柳，何人不起故园情它表达了诗人听到《折柳曲》后思念家乡的感情的思想感情。2、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。试诗赏析诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中“暗”和“满”的表达效果。答：“暗”字有多重意蕴。主要说笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的r