优秀班主任经验交流
用心去做个好班主任
各位主任：大家好！非常感谢学校领导给我这样一个机会，在青年班主任面前倚老卖老，在经验丰富的老班面前班门弄斧，同时，我也很珍惜这次机会，很认真地全部地交代我的班主任工作流程，以期抛砖引玉，所以，我也以非常真挚的心情请求大家对我的工作汇报，提出宝贵意见，以使我活到老学到老，为一中再立新功。一、首先谈谈我们自己对班主任工作应有的认识我的体会：班主任是学校教育教学工作的最基层组织者，因此、这个特殊的角色位置，使得班主任在学校工作中的不可缺及不可替代的重要性凸显出来。更重要的是，班主任的工作成就直接体现在对学生思想铸造、对学生人生设计的指导上，以及对学生家长乃至其家族、对社会的贡献上。与此同时，做班主任的，也最能体会到“桃李满天下”的幸福感。所以，对“付出总有回报”这句话，只有做班主任体会最深。我们一年如一日，早起晚归，每天要多次到位，要经常和学生聊天，要批假条，要和家长通电话甚至是长时间耐心听家长唠叨，要管理宿舍，要培养班干部，要督促课代表，要看成绩单，要看班级综合考核通知单，要开班主任会，要和任课教师沟通，要开家长会，要看晚自习，要星期天值班，要管理公物，等等等等，我们像一架永远也无法停止的机器，也像杂家、多面手，我们确实很累，有时也很烦，但，也确实很幸福。当我们看到我们的学生或者满怀喜悦地心情迈进了大学的殿堂，或者以一颗健康而又积极的心态走上社会，尤其在多年以后，他们组织聚会向老师展示他们的工作业绩，和老师一起回顾共同走过的高中生活的点点滴滴的时候，我们就是世界上最幸福的人。所以，尽管我们的付出总是远远大于我们应该得到的回报，但学生的尊重、社会的认可给我们带来的成就感、幸福感，可以淡化这些辛苦和痛苦。反正人活一世，总要通过一种方式来表现自己，上至国家主席，下到一个环卫工人。做一项工作就要成就一份业绩，显示出自己存在的一份价值。二、再谈谈，好班主任应该具备的素质我常常想，有时候，人应该了解别人对自己的评价，以促使自己明白是非得失，把工作做得更清醒。1校领导眼里的好班主任富有责任感爱心耐心专心通俗地说，不讨厌学生是的，有时，校领导直接面对的是社会，经常要面对来自家长的对学校尤其对班主任工作的要求。学生、家长、社会对教师的要求很高，所以我们必须很职业化时刻记住自己是班主任，心事要按班主任这个职位特质去要求自己r