幼儿园小班计划表第一周
生活目标稳定幼儿情绪，引导幼儿认识自己的物品。
本周主题：开心宝宝
运动目标
教学总目标：1、认识并乐意亲近老师、保育
员和小朋友，喜欢上幼儿园。
2、乐意参与集体游戏活动，感受集体活动带
来的乐趣，减轻入园焦虑。3、学习相应的行为规则，逐渐适应幼儿园生
家长工作
活。
组织幼儿有序的一个跟着一个走，适应集体活动。
配合老师做好孩子上幼儿园的情绪稳定工作，将幼儿照片、幼儿基本资料表的电子版及时交给老师。
个别教育
关注幼儿入园情绪，对爱哭的幼儿多加关心，对特别好动的幼儿提出具体要求。
f幼儿园周教学计划表第二周
生活目标记住自己的学号、认准小柜子的位置及小床的位置。
本周主题：开心宝宝
运动目标
教学总目标：1、乐意亲近老师、保育员和
小朋友，尽快适应幼儿园小班生活。
2、乐意参与集体游戏活动，感受集体活动
带来的乐趣。
3、学习相应的行为规则，慢慢提高孩子的
自我控制能力。
家长工作
引导幼儿练习两手两膝着地向前爬，初步培养幼儿动作的灵活性和协调能力。
配合老师对情绪有波动的孩子进行针对教育，使孩子尽快适应。
个别教育
多关注两个新生的情绪，使其尽快适应幼儿园小班的生活。
f幼儿园周教学计划表第三周
生活目标知道在老师的指导下按时睡觉、进餐和活动。
本周主题：手拉手做朋友教学总目标：
运动目标
1、认识小朋友，乐意与同伴交往和亲近。
2、喜欢与同伴一起游戏，体验共同游戏的
快乐。3、在玩玩具和游戏中学习等待、轮流与分家长工作
享。
1、在相距25厘米的平行线中走，培养幼儿的平衡能力。2、引导幼儿积极认真学做新操。
建议家长多与幼儿讨论幼儿园的趣事，引导幼儿感受与同伴交往的乐趣以及集体生活的快乐。
个别教育
关注几个总是找不到自己个人物品的幼儿，协助他们熟悉了解自己的学号。
f幼儿园周教学计划表第四周
生活目标了解自己的五官，懂得保护五官的常识。
主题名称：我的五个宝
运动目标能够听着音乐、跟着老师做器械操。
主题目标：1、认识自己的五官，了解五官
的作用，懂得保护五官的常识。2、能用语
言大胆表述自己的感受，在游戏中运用五官家长工作帮助个别孩子尽快适应幼儿园的集体活动。
感知周围事物，发展感知觉。3、在积极运
f用感官的过程中，初步体验自己是个能干的孩子。
个别教育教育个别幼儿遇到问题能够愿意用语言表达。
幼儿园周教学计划表第五周
本周主题：小手小脚教学总目标：
生活目标
1、认识r