散文阅读例题参考答案
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第一次三次
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第二次
第黛青色的轮廓
“梧桐”的外形
躯干粗大伸展叶子繁茂
f虬树挺干叶叶枝枝簇拥颤起我对梧桐的印象顽强从容高大傲骨沉默不求闻达坦荡一身
f对善良的夫妇把迷路的“我”送回家；（2）一位老人帮“我”把一袋粮食背上肩：（3）女儿想为病中的“我”倒水却打碎了杯子。2、温暖人生。3、（1）④⑤。依据是：从语言上看，本段与④段中“我手中还留着那女人的手温气”
f与⑤段中“我已有了那一对夫妇的年龄”相关联；从内容上看，本段是上文的延续，也是上文叙事后感情的抒发。（2）这段话表达
气与⑤段中“我已有了那一对夫妇的年龄”相关联；从内容上看，本段是上文的延
f续，也是上文叙事后感情的抒发。时时给人温暖，4、人生才会更加快乐。例四1、荣幸诚实2、示例：如果肯定了，良心上就会受到谴责；如果否认了，则可能失去这难得的机会。怎么办？（言之成理即可）3、解开悬念，使故事完整；强调诚实对一个人成就事业的重要性。4、做人首先要诚实，诚实是对一个人的基本要求。（言之成理即可）5、略例五、1、两个事例：①我在学生背上轻轻拍一下；②我在全班同学面前表扬他。2、我第一次得到表扬。3、李斯特、李斯特、冯索尔、冯索尔。4、我和音乐老师发生了分歧。5、本文通过“我”
f给我一点奖励吧。3、写出了青青面对镜头时矛盾（失望中饱含希望，企盼中略带担忧），紧张、胆怯、犹豫等复杂心理。4、示例一：关注留守儿童，就是关注祖国的未来。示例二：献出你我爱心，呵护留守儿童。示例三：其实，留守儿童更需要你我的关怀。例七1、（1）背父亲去打车；（2）训斥护士；（3）
f抱父亲尿尿。2、（1）轻描淡写：文中的意思是父亲怕我担心，故意把病情说得很轻（或故意装出一副不在意的样子）。（2）纠缠：文中指父子俩因为对方着想而引起争执，体现出相互的关心。3、（1）句中加点动词细致传神地写出了父
f为付出爱心而遭遇尴尬的人。2、第二段第一句的作用是点明事情发生时的环境，为主人公的出场和故事的展开做铺垫。3、第九段环境描写的作用是，以描写外界环境的寒冷，来衬托出鲁尼兹由于善意而遇到困难时内心的失望和无助。4、
f从表达上，最后一段是对全文思想内容的总结和升华，是人们对文章所要表达的思想内涵有清晰深刻的理解。从情感上看，最后一段是作者态度的阐述和抒发，表明了作者的观点，肯定了善意应该受到保r