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一、单项选择题本大题共20小题。每小题2分，共40分1．世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是A．《论语》B．《学谚》C．《理想国》D．《雄辩术原理》2．我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着；A．教育的领导权B．教育的规模C．教育目的D．受教育权的分配3．一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式，称。A．普及教育B．普及义务教育C．普及基础教育D．普及国民教育4．教育的最高理想是。A．教育目的B．教育政策
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C．教育方针D．教育目标5．“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是时期的教育目的。A．奴隶社会B．封建社会C．清朝末年新学制改革之后D．中华民国6．机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有。A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．互补性7．小学教育所处的年龄段一般称为。A．幼儿期B．童年期C．少年期D．青年期8．美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，
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他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是。A．遗传决定论的观点B．环境决定论的观点C．家庭决定论的观点D．儿童决定论的观点9．热爱学生是现代教师必备的。A．思想政治素质B．教育理论素质C．职业道德素质D．职业技能素质10．教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有特点。A．示范性B．长期性C．复杂性D．创造性11．课的类型是由决定的。A．教师备课B．课的种类C．学生的学习过程
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D．教学的阶段性12．实质教育论认为教学的主要任务是。A．发展智力B．培养思想品德C．传授知识D．发展个性13．教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为。A．讨论法B．谈话法C．讲授法D．练习法14．《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻。A．循序渐进原则B．因材施教原则C．巩固性原则D．理论联系实际原r