2014青年教师培训发言稿
各位领导、老师们：大家好首先要感谢学校领导和老师们对我的信任，让我有了这次和大家一起交流的机会。借此机会我同大家分享一些个人的观点和看法。同时，也是抛砖引玉，希望引起大家对职教教师专业发展的思考和探索。一、教师提高自身业务能力的必要性。首先我们一起来思考这个问题“教师需不需要发展？”，我相信大家的答案都是肯定的，当然需要。教师，作为社会的学者，一定要是会学习的人。西方教育家梅德格尔曾说过“教师必须比他的学生更可教”。而现实的情况却是“爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣。”一千多年前，韩愈就提出“无贵无贱无长无少，道之所存，师之所存也。”即是告诉我们，要抱着虚心，平和的学习与教育心态，才能存道、存师。闲来无事，在网上搜索了一下近3年来全国教育事业发展统计公报，有这样一组数据同大家一起分享一下。《2011年全国教育事业发展统计公报》：全国中等职业教育共有学校13093所，比上年减少779所；招生81387万人，比上年减少5655万人，占高中阶段教育招生总数的4889；专任教师8819万人，比上年增加104万人。
f《2012年全国教育事业发展统计公报》：全国中等职业教育共有学校12663所，比上年减少430所。中等职业教育招生75413万人，比上年减少5973万人，占高中阶段教育招生总数的4717。《2013年全国教育事业发展统计公报》：全国中等职业教育共有学校123万所，比上年减少401所。中等职业教育招生67476万人，比上年减少7938万人，占高中阶段教育招生总数的4506。看了这些数据不得不又让我们思考一个问题：“如果有一天，没有学生可供我教了，我干什么？”。随着国家新一轮政策的出台，绩效工资改革、事业单位人员归入社保，仿佛又让我们联想到上世纪90年代国有企业改革，“我偏不下岗”这种行为是不可能存在的。国内一知名的教育学者有这样一个大胆的猜测：未来70的公办学校不再存在！那么，我们何去何从？答案只有提高自身业务能力，进行自我更新。二、怎样提高自身业务能力如何提高自身业务能力，我认为最为重要的就是“打造核心竞争力”。记得大四实习那年我去一个公司做文秘，老板高高在上的送了我这样一句话：“你的价值体现在随意的替代性上。”的确，那时的“我”在人才市场上抓一大把。几年后，我才
f知道了这句话的原型“你的价值体现在你的不可替代性上。”作为教师，我们的不可替代性是什么，是我们自身的专业能r