王嘉传》）36找出句中的异体字，写出规范字，并与规范字一并说明造字结构特点：（10分）1繁富夥麴，非可单究。（左思《魏都赋》）2凡火，人火日火，天火日炎。（《左传宣公十六年》）3腭如激丹，齿如齐贝。（《庄子盗跖》）4清泉洗聃煎山茗，满榻松风清昼眠。（陆游《午枕》）5汉王伤筲，乃扪足日：“虏中吾指。”（《史记高祖本纪》）37说明句中黑体字的意义并写出对应的繁体字（每字2分，共10分）：1寒淡，晓胧胧。黄鸡催断丑时钟。（宋严仁《鹧鸪天》）2朝之室也，聚酒千钟，积曲成封，望门百步，糟浆之气逆于人鼻。（《列子杨朱》）3星月之行，可以历推得也。（《淮南子本经训》）4在我闼兮，履我发兮。（《诗齐风东方之日》）5彼君子女，卷发如虿。（《诗小雅都人士》）
试卷代号：1310中央广播电视大学20102011学年度第二学期“开放本科”期末考试（开卷）
古代汉语专题试题答案及评分标准（供参考）2011年7月
一、填空（10分）11分。汉字学。2．每项1分，共5分。《一切了然初阶》；中国拼音；《官话合声字母》；《增订合声简字谱》；《重订合声简字
谱》。3．每项1分，共2分。1永借不还。2久借弃还。4．每项1分，共2分。一个是内部因素，即字的制作者、使用者与字形的矛盾的角度来考察。一个是外部角
度，即社会因素对字形的制灯：二、每题5分，共20分。
5．如何认识仓颉造字说？仓颉造字是一种流传最广的说法，古人把汉字的发明归结于某一个个人，这不符合事理，也不符合事实。汉字作为一种复杂的社会符号系统，在当时的历史条件下，根本不可能由某一个个人创造出来，而应该由不同的人在不同的时间和地方创造的。鲁迅说：“在社会里，苍颉也不止一个，有的在刀柄上刻一点圈，有的在门户上画一些画，心心相印，口口相传，文字就多起来了，史官一采集，便可以敷衍记事。”当社会发展到一定阶段，需要文字能够系统地记录语言的时候，就有人对这种雏形的文字进行采集、整理i钕进，使之成为系统的、为社会所共用的文字。原始社会，文化活动是由巫、史一类人掌管的，文字的采集整理工作也是由他们进行的。黄帝时期，也许有一位名叫苍颉的史官整理过文字，所以后人就把汉字的发明归功于他。6唐兰、陈梦家、裘锡圭提出的“三书说”具体名目是什么？唐兰的“三书说”是象形文字、象意文字、形声文字。陈梦家的“三书说”是象形字、声假字、意音字。裘锡圭的“三书说”是表意字、假借字、意音r