补短作为一名教师，每次上课的时候总会有一些想不到的地方。处理得不是很好，钻研挖掘教材的能力不够，处理得不尽如人意。听课对于我而言，也是一种很好的学习方式，从中可以得到许多在书上无法学到的实践经验。在我们学校，很多有经验的老师都会有自己班级管理上的一些特别的行之有效的小窍门。这些都是很宝贵的经验，也正是我所缺少的。在组织学生进行操作、思考、交流和探究
f的学习活动中获取知识的同时，让学生的情感态度和价值观也得到有效的发展，让学生高高兴兴地去掌握知识。
四、重视反思，促进成长孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”实现自我成长要靠教师群体间的合作互助，更要靠教师个体的自我反思与不懈摸索。课后我都认真及时地记录下来，有利于在以后的教学中少走弯路；反思教学中的困惑，及时与他人交流；记教学中的失误，查找根源，寻求良策，及时地加以改进，及时地自我反思，有利于扬长避短，实现自我完善。相信只要心中有梦，通过不断的学习，认真的反思，用积极的心态去克服前进道路上的困难，不断促进自我成长，一定能成为理想型的教师。参考文献：郑金洲基于新课程的课堂教学案例m福州：福建教育出版社，2003（作者单位山东省诸城市林家村初中）
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