力引导学生从传统的接受学习转变为探究学习让学生养成良好的学习习惯掌握学习的策略和发展能力创设丰富的教学情境激发学生的学习动机和学习兴趣充分调动学生的学习积极性。对答得好的我会马上表扬有错的也及时进行鼓励。使学生从中受到感化和熏陶从而激发出学习的无限热情和创造愿望使他们全力以赴地投入学习提高对学习活动的积极性。二、狠抓基础知识和基本技能。由于三年级时是中年级的转折点如果处理不好学生的能力很难提升。我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能我提前根据学生的平时表现把学生分为不同的小组因材施教不断提高学生的知识水平。比如在书写方面我大力强调规范性要求行款整齐字迹工整并努力克服错别字我让写字不好的同学每天在小黑板上写一课生字。又如在学习生字方面为了让学生更加深刻和注意人容易写错的字让学生在黑板上比赛为了使学习生字不死气沉沉我利用