体育基本理论教程总论体育是一种社会现象，是人类完善自我身心与开发自身潜能的一种特殊的实践活动。体育是社会发展与人类文明的标志，体育事业发展水平是一个国家综合国力和社会文明程度的重要体现。一、体育基本理论的学科性质和特点体育基本理论：是指体育宏观性，全局性的知识体系，关于体育整体性综合性的基础理论。二、体育基本理论的研究对象和领域体育基本理论其研究对象只能是体育的整体实践，更确切地说是体育整体实践层面。研究领域包括：体育基本概念、体育基本观念、体育的基本规律、体育的基本方法。体育的基本规律是指体育所固有的本质的必然联系；包括：1、体育内在要素之间的本质的必然联系。2、体育及其内在要素与外在的各种社会要素或系统之间的本质必然联系。3、体育与体育相关运作要素之间的本质的必然联系。4、现代国际体育内在系统或要素之间的本质的必然联系。学习和研究体育基本理论的意义：1、有助于人们从宏观上把握现代体育的基本特征和基本规律2、有助于人们树立正确的体育观念、崇高的体育理念和体育精神
f3、有助于人们了解中国体育体制、体育运作和体育改革等4、也有助于体育工作者进一步学习和掌握体育科学的各种知识理论体系第一篇体育概念论
第一章
体育概念的历史回顾
第一节
古代体育概念
古代达的希腊是近代欧洲体育之源。第二节近代体育概念
“体操”一词是在洋务运动后期传人中国并开始使用的。第二章第一节现代体育概念问题“体育”概念之争及其根源
1916年在柏林召开的第一次国际体育工作会议上，确立了使用体育运动术语的四条原则：第一，符合体育运动本质第三，能为一般人所理解“体育”概念混乱的根源：1、国际上的根源2、翻译上的根源3、认识上的根源第二、语言表达要准确第四、语言要简洁
体育概念之争的认识根源，说到底是对体育的属性、本质、功能等有着不同的理解和认识。
第二节
体育总概念及其相似概念
体育：指以身体练习为基本手段，以增强体质，促进人的全面发展，丰富社会文
f化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。简而言之：体育是人类以自身运动为主要手段改造自我身心的行为或过程。体育，无论以何种形式存在，都有共同特征：1、从人与自然、人与社会之间的关系看，体育不过是人们为适应自然环境和社会需要而自觉改造自我身心的行为。2、从主体与客体，动机与效果的关系看，体育的主体与客体，动机与效果都统一于人的自身r