淮安市中等职业学校学分制实施性教学计划
专学
业制
建筑工程施工三职业高中年中专
适用对象制定日期
2010年5月
学校（盖章）
f淮安市中等职业学校
建筑工程施工专业实施性教学计划
一、制定依据
1、国家、省级有关文件：教育部《中等职业学校重点建设专业教学指导方案》、教育部《关于在职业学校进行学分制试点工作的原则意见》、《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》、《江苏省职业学校教学管理规范（试行）》、《省教育厅关于在职业学校进一步推行学分制的若干意见》、《江苏省中等职业学校学生学籍管理规定（试行）》、《江苏省职业教育课程改革行动计划》、2006年劳动和社会保障部颁布的《国家职业标准》（中级部分）等文件。2、参照的指导性教学计划：教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》“职业教育课程改革和教材建设规划”项目成果。
二、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或同等学历者，学制3年。
三、培养目标与业务范围
一培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，从事建筑工程施工和基层技术管理的高素质劳动者和中初级专门人才。二业务范围本专业毕业生主要从事建筑工程施工材料试验工、木工、砖瓦工、抹灰工、钢筋工、混凝土工、油漆工、防水工、测量放线工、架子工等操作岗位的工作和施工员、预算员、质量员、安全员、材料员等基层管理岗位的工作。
四、知识结构、能力结构及要求
（一）知识结构及要求1、具有相当于高中阶段的文化基础知识。2、掌握建筑工程施工的基础知识。3、掌握识读建筑施工图、结构施工图、建筑工程设备施工图等的基础知识。4、掌握建筑材料、建筑制图、建筑构造、房屋设备、给排水、建筑电工、建筑工程测量、建筑结构、建筑施工技术与机械、建筑施工工艺、建筑工程预算、施工组织与管
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f理等的基础知识。5、了解行业的法律法规和技术发展动态，以及人文、社会方面的基础常识。（二）能力结构与要求6、具有比较熟练的建筑工程施工操作岗位的基本技能。7、具有从事建筑施工、预算、质量、材料等基层技术与管理工作的实际能力。8、具有创新精神和立业创业能力，并具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。
五、课程设置及教学要求
（一）公共基础课1．德育144学时1职业道德与就业指导本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本r