学知识竞赛，竞赛题要体现思维训练上的内容。④积极参加学校、县、市教育局组织的各项比赛。2、落实好导师制确定培优补差对象，制定培优补差方案，并做好培优补差的记录。3、建设好教研组博客教研博客建设方面，和三四五年级教研组结合，做好分工，力争把教研博客建设成教研成果的展示窗口；教研活动的展示平台；教学资源的储存仓库；教学经验的分享平台；家校交流的活动窗口。4、做善于学习的教研组向名师学习，观看名师课堂实录；向同事学习，互听互评促进成长；向书籍学习，促进自己内涵发展。5、踏实做好第二课堂、丰富学生校园生活。以数学与生活为主，辅以数学思维类、手工类、手语类、表演类。三、具体工作安排1、集体备课安排：
f时间安排：每周二下午第2节，每周四下午第3节。主备人安排：
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